TEDE UPF: Programa de Pós-Graduação em Educação

Programa de Pós-Graduação em Educação : [497]

O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) está localizado na Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (Faed/UPF) e é resultado da capacitação docente, do empenho na pesquisa e da formação continuada de profissionais altamente qualificados. Com Mestrado e Doutorado reconhecidos pela excelência e qualidade pela Capes, o PPGEdu/UPF tem como objetivos a produção e a difusão de conhecimentos que esclareçam e permitam a intervenção em problemas educacionais relevantes para a sociedade e a formação de profissionais especialistas na área da Educação, oportunizando-lhes a construção de elementos teórico-metodológicos necessários à pesquisa educacional. O curso de Mestrado destina-se a egressos de cursos de graduação (licenciados e bacharéis) de todas as áreas do conhecimento, e o curso de Doutorado, aos portadores do título de mestre da área de educação ou áreas afins.

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 221 to 240 of 497

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Type
9-Mar-2018	O sistema nacional de educação no Brasil: o debate atual, analisando numa perspectiva histórica e estrutural	Beatrici, Alexandra Ferronato	Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
19-Dec-2017	Políticas educacionais, conflitividade e convivência escolar entre adolescentes: intervenções político-pedagógicas no IFRS-Campus Sertão	Silva, Gabriele Albuquerque	Marcon, Telmo	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-Dec-2017	Ensino de gramática nos anos iniciais: o que dizem as pesquisas acadêmicas?	Dörr, Juliane Lodi Castellani	Dickel, Adriana	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
27-Feb-2018	A medicalização e a patologização da infância: epistemologia subjacente e repercussões na escola	De Carli, Fabíola Giocomini	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
2-May-2018	Filosofia para crianças: possibilidades de uma política educacional para a infância	Santos, Glória Regina dos	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-Dec-2017	O desenvolvimento da equilibração majorante em crianças de educação infantil: um estudo de caso a partir do projeto Berçário de Hackers	Furini, Caroline da Silva	Teixeira, Adriano Canabarro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-Dec-2017	Hermenêutica filosófica e subjetivação: a consciência da experiência hermenêutica enquanto construção de si	Athaide, Alexandre de Souza	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
11-Dec-2017	Heidegger, a técnica e a educação	Rodrigues, Raísla Girardi	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
25-Aug-2017	Uma experiência de utilização da robótica educacional como provocadora do estado de flow visando potencializar a capacidade de resolução de problemas e a criatividade	Martins, Amilton Rodrigo de Quadros	Teixeira, Adriano Canabarro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
13-Dec-2017	Dimensão formativa do gosto em Rousseau: versão moderna da instructio senequiana	Peruzzo, Nara Aparecida	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
23-Feb-2018	Características epistemológicas das teses de política educacional no triênio 2010-2012	Tonieto, Carina	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
21-Aug-2017	O desenvolvimento além do esperado dos bolsistas PROUNI: um enfoque psicológico sob a luz das teorias motivacionais humanas	Avelino, Laiza Pâmela Rodrigues Soares	Bertolin, Júlio Cesar Godoy	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
23-Aug-2017	O projeto de hackers como ambiente potencializador do protagonismo juvenil	Martins, João Alberto Ramos	Teixeira, Adriano Canabarro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
11-Sep-2017	Desenvolvimento moral e cooperação n'o juízo moral na criança de Piaget	Fontanive, Meriane Carla	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
4-Sep-2017	Professor reflexivo no Brasil : uma análise do conceito nos documentos de formação docente e suas implicações	Gasparini, Camile	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
3-Nov-2017	O investimento na educação pública municipal e o princípio fa eficiência no Rio Grande do Sul : uma análise dos gastos per capita no ensino fundamental versus desempenho no IDEB de acordo com o IDESE 2009-2017	Pavan, Rafael	Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
14-Nov-2014	A infância como direito: o currículo no processo da universalização da educação infantil	Zimermann, Adriana de Mores	Dickel, Adriana	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
29-Apr-2016	O papel do grupo e a formação do pensamento autônomo segundo Piaget	Vargas, Claudeonor Antônio de	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
12-Sep-2016	Formação continuada de professores: entre a pedagogia do afeto e a pedagogia científica	Consaltér, Evandro	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
5-Sep-2016	A filosofia no ensino médio nos documentos pós LDB 9.394/96: avanços e desafios na organização curricular	Kapczynski, Ana Lucia	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 221 to 240 of 497

< previous next >

Universidade de Passo Fundo

Digital Library of Theses and Dissertations

Programa de Pós-Graduação em Educação : [497]