Programa de Pós-Graduação em Educação : [454]

O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) está localizado na Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (Faed/UPF) e é resultado da capacitação docente, do empenho na pesquisa e da formação continuada de profissionais altamente qualificados. Com Mestrado e Doutorado reconhecidos pela excelência e qualidade pela Capes, o PPGEdu/UPF tem como objetivos a produção e a difusão de conhecimentos que esclareçam e permitam a intervenção em problemas educacionais relevantes para a sociedade e a formação de profissionais especialistas na área da Educação, oportunizando-lhes a construção de elementos teórico-metodológicos necessários à pesquisa educacional. O curso de Mestrado destina-se a egressos de cursos de graduação (licenciados e bacharéis) de todas as áreas do conhecimento, e o curso de Doutorado, aos portadores do título de mestre da área de educação ou áreas afins.

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17-Jan-2022O gosto pela ciência e pelas aulas de ciências: estudo envolvendo os anos finais do ensino fundamentalPacheco, Julia NunesRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Aug-2022Primeira infância melhor: interlocuções com os princípios de uma cidade educadoraVenzon, JuliânaMarcon, TelmoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Sep-2022A aprendizagem da escrita da língua portuguesa como língua adicional para surdosMarcon, Andréia MendiolaEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
8-Aug-2022Filhos de imigrantes e a escola : diversidade cultural, direito à educação e equidade escolarCalza, Evania CarinaMarcon, TelmoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
23-Aug-2022A participação dos estudantes no processo de construção do referencial curricular gaúcho para o ensino médio: de que protagonismo estamos falando?Bellenzier, Caroline SimonFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Aug-2022Escola, experiência educativa e infância como crescimento em John DeweyCosta, Márcia Ribeiro Pires daCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Civil e AmbientalDissertação
7-Jul-2022Aprendizagem significativa e a prática docente do professor de língua portuguesaEspens, SilvanaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Aug-2022A construção da avaliação da aprendizagem para a construção da relação com o saber dos jovens dos meios populares: um estudo sob a ótica de estudantes do ensino médio de uma escola públicaSouza, Wylana Cristina Alves deEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Jul-2022Gestão escolar democrática na percepção de professores de rede estadual de ensino de Santa Catarina: que sentidos? Quais revelações?Zardo-Morescho, Sandra MariaEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-Jul-2022A adaptação da educação infantil montessoriana em um contexto de ensino remoto: um estudo de casoTonial, Celine Natali DaronchiTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Jul-2022Aprendizagem em ciências na educação infantil: estudo de uma sequência didática envolvendo recursos tecnológicos digitaisRocha, Bruna EduardaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
6-Jun-2022A documentação pedagógica na educação infantil e o desenvolvimento profissional docenteHartmann, Anelise AulerEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Jun-2022A educação serve para que mundo? a extensão universitária na universidade comunitária sob perspectivas freireanasRibeiro, SilvanaMühl, Eldon HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Nov-2019A subjetivação capitalística como mecanismo de precarização do trabalho docente na educação superior brasileiraBechi, DiegoFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
26-Nov-2019A educação especial sob o olhar do TCE-RS: as obscuridades da legislação no âmbito do financiamentoFerreira, Fernanda SoaresEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Nov-2019Dialogando com o Tribunal de Contas do estado do Rio Grande do Sul: análise das referências sobre estado, gestão e financiamento nas reportagens do TCE-RSSilva, Everaldo Silveira daEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Dec-2019Dimensões formativas da phronesis aristotélicaGuisso, Mariana de OliveiraCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
23-Aug-2019Estratégias de leitura : conhecimento acionado nas interações discursivas, produzidas por crianças e professora-pesquisadora durante a leitura compartilhadaSevero, Maiara FoliDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Sep-2019Entre tensões e proposições: um estado do conhecimento sobre a aprendizagem histórica no Brasil em dissertações e teses (2005-2018)Mistura, LetíciaCaimi, Flávia EloisaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
14-Jun-2022Estratégias de leitura para alunos com TDAH: um estudo de casoFavero, SuelenDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
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