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9-Sep-2014Subjetividade, arte e educação na obra tardia de Herbert MarcuseBaroni, VivianCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Jun-2018A educação das emoções, do desejo e do prazer na Ética a Nicômacos de AristótelesBerra, Eliane AparecidaCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Nov-2015A educação das paixões e da vontade no Emílio de RousseauBiazus, LeonardoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Aug-2012Cuidado de si e consciência corporal : aportes foucaultianos para uma educação físia escolar não mecanicistaBolsoni, Betania VicensiCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Apr-2017Narrativa e ética: a formação humana na perspectiva de Paul RicoeurBregalda, RegianoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Feb-2018A medicalização e a patologização da infância: epistemologia subjacente e repercussões na escolaDe Carli, Fabíola GiocominiCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
11-Sep-2017Desenvolvimento moral e cooperação n'o juízo moral na criança de PiagetFontanive, Meriane CarlaCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Nov-2012As práticas morais como meio de experiência formativa em Joseph Maria PuigJappe, MairaCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Mar-2016A relação adulto-criança no livro II do Emílio de RousseauLauxen, Leandro OliveiraCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Nov-2014Da (des)responsabilidade docente pelo mundo ao Amor Mundi em Hannah ArendtMorello, EduardoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Dec-2014Programa ProJovem adolescente : um olhar a partir da teoria crítica de HonnethMorgan, Marisa Ignes OrsolinCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
11-Dec-2015Experiência estética e formação humana na perspectiva educativa de John DeweyMorigi, Aline FrancieleCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Feb-2012A postura dialógica do Sócrates platônico no Górgias e no Hípias Maios e as perspectivas para uma educação problematizadora / João Gilberto Hubert NovakoskiNovakoski, João Gilberto HubertCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
14-Sep-2012O papel da escola no contexto da esfera social : o ensaio para a vida públicaPetry, CléristonCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Sep-2017Da escola sem sentido à escola sem função: por uma constituição da SkholéPetry, CléristonCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
19-Apr-2013Habermas e o ofício docente como interação comunicativaRosa, Nilson Carlos daCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Nov-2013Transicionalidade e reconhecimento amoroso : implicações educacionais extraídas da aproximação entre Winnicott e HonnethRosa, Regina Goulart daCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Aug-2013Justiça, política e formação na república platônica : a paidéia enquanto caminho para a virtudeSanta, Fernando DalaCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Mar-2019Formação da identidade pessoal, reconhecimento e educação a partir da perspectiva de Axel HonnethTomasi, RubilarCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
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