Navegando por Orientador Dalbosco, Claudio Almir

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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
18-Dez-2017Hermenêutica filosófica e subjetivação: a consciência da experiência hermenêutica enquanto construção de siAthaide, Alexandre de SouzaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Set-2008Educação e hermenêutica : a mediação do cuidadoBrustolin, Fabrício JoséDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Nov-2014Educação para autonomia em kant e Adorno : formação cultural e semiformaçãoCanci, Zaira de OliveiraDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Ago-2012Educação como mediação entre cotidiano e não-cotidiano : a construção da individualidade em Agnes HellerCarbonari, MárciaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Set-2011Winnicott e a educação natural : a criança e a escola maternalCorrêa, Fernanda da SilvaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Mai-2011Violência intrafamiliar contra idosos : estudo do contexto de Carazinho-RSCosta, Leandra Sodréia Tesser daSantin, Janaína Rigo; Dalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em Envelhecimento HumanoDissertação
21-Ago-2009Compreensão e diálogo : contribuições da hermenêutica gadameriana à educaçãoCruz, Raimundo José BarrosDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Ago-2007Dimensões formativo-pedagógicas do cuidado de si em FoucaultDanner, FernandoDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Dez-2013O cuidado de si e a crise de autoridade docenteFrank, FranciéliDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Mar-2016Coordenador pedagógico: dilemas na busca por uma formação de si e dos outrosGarcia, GisleneDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Out-2012Disciplina e autonomia : um diálogo entre Kant e AdornoInácio, Maria de Lourdes SecorunDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Ago-2017Diálogo ética e saúde: formação profissional na perspectiva hermenêuticaMaraschin, RenataDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
24-Set-2015Friedrich Nietzsche e a educação : crítica à metafísica e a formação do homem superiorMartello, Dionei JoséDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Ago-2009Educação natural na primeira infância em Rousseau e WinncottMartins, Maurício RebeloDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Jul-2008Natureza e educação natural em RousseauMazai, NorbertoDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
11-Mai-2018A pedagogia como autogoverno em Johann Friederich HerbartNeitzel, OdairDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Mar-2012Percepções do ser adulto frente ao processo de viver e envelhecer com deficiência física : um estudo fenomenológicoOliva, Daniela Regina Sposito DiasPortella, Marilene Rodrigues; Dalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em Envelhecimento HumanoDissertação
10-Out-2012Educação, mulher e política : diálogos em RousseauPeruzzo, Nara AparecidaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Dez-2017Dimensão formativa do gosto em Rousseau: versão moderna da instructio senequianaPeruzzo, Nara AparecidaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Fev-2016John Locker: evolução do modelo do cavalheiro e a formação da virtude através do hábitoPiangers, Leandro AlbertoDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação