TEDE UPF: Programa de Pós-Graduação em Educação

Programa de Pós-Graduação em Educação : [497]

O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) está localizado na Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (Faed/UPF) e é resultado da capacitação docente, do empenho na pesquisa e da formação continuada de profissionais altamente qualificados. Com Mestrado e Doutorado reconhecidos pela excelência e qualidade pela Capes, o PPGEdu/UPF tem como objetivos a produção e a difusão de conhecimentos que esclareçam e permitam a intervenção em problemas educacionais relevantes para a sociedade e a formação de profissionais especialistas na área da Educação, oportunizando-lhes a construção de elementos teórico-metodológicos necessários à pesquisa educacional. O curso de Mestrado destina-se a egressos de cursos de graduação (licenciados e bacharéis) de todas as áreas do conhecimento, e o curso de Doutorado, aos portadores do título de mestre da área de educação ou áreas afins.

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Issue Date	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Type
8-Sep-2020	A atualidade da proposta pedagógica Deweyana: um estudo na Escola da Floresta	Possel, Bianca	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
7-Aug-2020	Da legislação ao cotidiano escolar: o olhar dos educadores de uma escola pública sobre gestão democrática	Tramontina, Carla Cristine	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
9-Dec-2019	O espetáculo da palavra televisionada: a entrevista como imagem de si nas eleições presidenciais de 2018	Possa, Júlia Maziero	Freitas, Ernani Cesar de	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
16-Sep-2019	Políticas educacionais e desigualdade social no Brasil: desafios à inclusão social de adolescentes autores de atos infracionais	Moreira, Ivana Aparecida Weissbach	Marcon, Telmo	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
27-Aug-2019	A educação como mediadora entre filosofia e política na República de Platão	Dala Santa, Fernando	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
26-Aug-2019	Educação estética enquanto Bildung em Herbert Marcuse	Baroni, Vivian	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
22-Aug-2019	Dos hábitos perceptivos à sinestesia: há musicalidade no espelho da alma?	Larangeira, Sandro Cartier	Teixeira, Adriano Canabarro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
16-Sep-2019	A argumentação como princípio constitutivo do processo pedagógico: uma investigação-ação acerca das elaborações conceituais de crianças de anos iniciais do ensino fundamental	Bortolini, Camila Comin	Dickel, Adriana	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
9-Jun-2019	As políticas públicas sociais de educação e de assistência social e suas repercussões no capital cultural de estudantes dos meios populares	Berté, Débora dos Santos	Bertolin, Júlio Cesar Godoy	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
27-Aug-2019	Avaliação da aprendizagem no ciclo de alfabetização: o que dizem os Cadernos de Formação do PNAIC?	Oliveira, Gilcéia Damasceno de	Dickel, Adriana	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
19-Aug-2019	As competências do professor do século XXI: possibilidades de formação em espaços disruptivos de aprendizagem	Santos, Adriana dos	Teixeira, Adriano Canabarro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
17-Jun-2019	Autoformação como cultivo da vontade: uma perspectiva a partir do homem interior em Agostinho de Hipona	Costa, Daiane Rodrigues	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
23-Apr-2019	Evidências do conhecimento metacognitivo na tomada de decisão por ser professor de física	Pimentel, Emanuel Cesar	Rosa, Cleci Teresinha Werner da	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
20-Aug-2019	A influência de um Active Learning Space na capacidade de resolução de problemas complexos	Garcia, Cristiano	Teixeira, Adriano Canabarro	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
27-Aug-2019	A teoria das capacidades de Martha Nussbaum e o papel da formação humana na educação contemporânea	Rocha, Janimara	Casagranda, Edison Alencar	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
30-Aug-2019	Gestão de políticas públicas para a educação infantil: as contribuições do Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul	Prado, Viviane Fátima Lima do	Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
7-Jun-2019	A teoria da complexidade como referencial epistemológico na pesquisa em política educacional no Brasil: análise sobre o estado atual e seu potencial interpretativo para os estudos do campo	Carvalho, Roberta Cajaseiras de	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
17-Apr-2019	O estado-avaliador no financiamento do ensino fundamental: um olhar sob o enfoque da accountability aplicada à educação em municípios do Corede Produção/RS	Santos, Sandra Regina Toledo dos	Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
12-Apr-2019	Políticas educacionais e a formação de cidadãos razoáveis: uma análise reflexiva das competências gerais da BNCC	Centenaro, Junior Bufon	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
30-Apr-2019	A criança e os precursores da linguagem escrita: interações propulsoras do desenvolvimento simbólico na educação infantil	Faccienda, Mônica	Dickel, Adriana	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação

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