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Universidade de Passo Fundo
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TEDE UPF
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Educação - Filosofia
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Program
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30-Oct-2008
A formação do administrador e o papel da filosofia
Bencke, Fernando Fantoni
Mühl, Eldon Henrique
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
1-Sep-2008
Educação e hermenêutica : a mediação do cuidado
Brustolin, Fabrício José
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
25-Oct-2022
A temporalidade da experiência educativa: proposições para além do tempo do capital
Cordeiro, Lilian Claudia Xavier
Cenci, Angelo Vitório
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
17-Jun-2019
Autoformação como cultivo da vontade: uma perspectiva a partir do homem interior em Agostinho de Hipona
Costa, Daiane Rodrigues
Cenci, Angelo Vitório
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
16-Aug-2011
Educação e emancipação : crítica aos fins e ao sentido da educação atual na perspectiva das contribuições freirianas
Cover, Ivania
Mühl, Eldon Henrique
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
21-Aug-2009
Compreensão e diálogo : contribuições da hermenêutica gadameriana à educação
Cruz, Raimundo José Barros
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Aug-2019
A educação como mediadora entre filosofia e política na República de Platão
Dala Santa, Fernando
Cenci, Angelo Vitório
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
30-Aug-2007
Dimensões formativo-pedagógicas do cuidado de si em Foucault
Danner, Fernando
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
3-Feb-2019
Cuidado e formação em Heidegger: bases filosóficas para uma ressignificação da Bildung
Doro, Marcelo José
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
31-Aug-2007
Da educação danificada à formação da autonomia
Furmann, Leandro
Mühl, Eldon Henrique
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
9-Dec-2019
Dimensões formativas da phronesis aristotélica
Guisso, Mariana de Oliveira
Cenci, Angelo Vitório
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
4-Aug-2023
Uma crítica à redução utilitária da educação sob a perspectiva da teoria da complexidade de Edgar Morin
Kujawa, João Carlos Dinél
Doro, Marcelo José
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Aug-2008
Reflexão como campo de trabalho entre educação e filosofia
Linck, Uilson
Diehl, Astor Antônio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
13-Jan-2009
Gadamer : hermenêutica filosófica e educação
Mago, Leonir Dal
Diehl, Astor Antônio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
6-Sep-2013
Bildung na contemporaneidade : alguns legados pedagógicos de Goethe
Marangon, Marcio Luis
Mühl, Eldon Henrique
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
2-Sep-2022
Vontade e formação em Friedrich Nietzsche
Martello, Dionei José
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
20-Aug-2009
Educação natural na primeira infância em Rousseau e Winncott
Martins, Maurício Rebelo
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
4-Jul-2008
Natureza e educação natural em Rousseau
Mazai, Norberto
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
7-Dec-2022
Considerar a criança na criança : o significado do respeito à infância no Emilio de Rousseau
Moura, Elizete Rose Silva de
Cenci, Angelo Vitório
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
16-Aug-2021
Formação sobre ruínas : uma leitura da noção de experiência (Erfahrung) em Walter Benjamin
Nolli, Marcelo Ricardo
Mühl, Eldon Henrique
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação