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21-Dec-2016A interação verbal entre professoras e crianças de educação infantil: um encontro com a palavraBragagnolo, AdrianaDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
16-Dec-2016Desenvolvimento das funções psicológicas superiores de crianças em situações de interação: um estudo exploratório em turmas de pré-escolaSartori, Francieli SanderDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Jun-2016A formação de leitores pelo Projeto Livro do Mês na percepção de discentes e docentes de Escolas Públicas Estaduais de Passo Fundo/RSD' Arienzo, Maria AugustaDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
3-Jun-2016Estratégias de leitura: processos de compreensão deflagrados por crianças de 5º ano diante do texto escritoGarcia, Ivete NunesDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
23-Aug-2019Estratégias de leitura : conhecimento acionado nas interações discursivas, produzidas por crianças e professora-pesquisadora durante a leitura compartilhadaSevero, Maiara FoliDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Aug-2021A transição do modelo assistencialista de atendimento às crianças pequenas para a concepção de escola de educação infantil no Município de Passo Fundo : alguns discursosZiger, MagaliDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Sep-2020Desenvolvimento da linguagem oral nos anos iniciais do ensino fundamental: explorando a exposição oralDuarte, EmanuelleDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Aug-2021A produção acadêmica sobre educação literária na educação infantil : um estudo bibliográficoDanieli, Gabrielle MariaDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Nov-2020Sequência didática para aprender gramática: uma possibilidade metodológica para as aulas de língua inlgesaArend, Tamires CarolineDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
16-Sep-2019A argumentação como princípio constitutivo do processo pedagógico: uma investigação-ação acerca das elaborações conceituais de crianças de anos iniciais do ensino fundamentalBortolini, Camila CominDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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