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31-Aug-2022Escola, experiência educativa e infância como crescimento em John DeweyCosta, Márcia Ribeiro Pires daCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Civil e AmbientalDissertação
9-Dec-2019Dimensões formativas da phronesis aristotélicaGuisso, Mariana de OliveiraCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Aug-2021Sujeito, narrativa e capacidade : uma perspectiva renovada de formação humana a partir de Paul RicoeurBregalda, RegianoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Oct-2021A educação na infância e seu papel para a formação de um ethos democrático em Martha NussbaumRibeiro, Andréia LucianeCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Jul-2021Uma leitura montessoriana na escola da infância a partir da tríade criança, professor e ambienteCorrêa, Caroline HirtCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Jul-2020A imaginação narrativa e a educabilidade das emoções na formação humana em Martha NussbaumMorigi, Aline FrancieleCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
27-Aug-2019A educação como mediadora entre filosofia e política na República de PlatãoDala Santa, FernandoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
26-Aug-2019Educação estética enquanto Bildung em Herbert MarcuseBaroni, VivianCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
17-Jun-2019Autoformação como cultivo da vontade: uma perspectiva a partir do homem interior em Agostinho de HiponaCosta, Daiane RodriguesCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Mar-2019Formação da identidade pessoal, reconhecimento e educação a partir da perspectiva de Axel HonnethTomasi, RubilarCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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