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18-Mar-2016A relação adulto-criança no livro II do Emílio de RousseauLauxen, Leandro OliveiraCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Dec-2022Cuidado e formação humanizadora na área da saúde humana : uma perspectiva a partir da teoria das emoções de Martha NussbaumDeggerone, RosmaríCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-Dec-2015Experiência estética e formação humana na perspectiva educativa de John DeweyMorigi, Aline FrancieleCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Nov-2015A educação das paixões e da vontade no Emílio de RousseauBiazus, LeonardoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Sep-2017Da escola sem sentido à escola sem função: por uma constituição da SkholéPetry, CléristonCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
17-Apr-2017Narrativa e ética: a formação humana na perspectiva de Paul RicoeurBregalda, RegianoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Aug-2021Sujeito, narrativa e capacidade : uma perspectiva renovada de formação humana a partir de Paul RicoeurBregalda, RegianoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Jul-2021Uma leitura montessoriana na escola da infância a partir da tríade criança, professor e ambienteCorrêa, Caroline HirtCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Aug-2019Educação estética enquanto Bildung em Herbert MarcuseBaroni, VivianCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Mar-2019Formação da identidade pessoal, reconhecimento e educação a partir da perspectiva de Axel HonnethTomasi, RubilarCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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