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Issue Date	Preview	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Type
18-Dec-2017		Hermenêutica filosófica e subjetivação: a consciência da experiência hermenêutica enquanto construção de si	Athaide, Alexandre de Souza	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
26-Jun-2018		A educação das emoções, do desejo e do prazer na Ética a Nicômacos de Aristóteles	Berra, Eliane Aparecida	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
30-Nov-2015		A educação das paixões e da vontade no Emílio de Rousseau	Biazus, Leonardo	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
5-Sep-2016		A filosofia no ensino médio nos documentos pós LDB 9.394/96: avanços e desafios na organização curricular	Kapczynski, Ana Lucia	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-Mar-2016		A relação adulto-criança no livro II do Emílio de Rousseau	Lauxen, Leandro Oliveira	Cenci, Angelo Vitório	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
11-May-2018		A pedagogia como autogoverno em Johann Friederich Herbart	Neitzel, Odair	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
13-Dec-2017		Dimensão formativa do gosto em Rousseau: versão moderna da instructio senequiana	Peruzzo, Nara Aparecida	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
11-Dec-2017		Heidegger, a técnica e a educação	Rodrigues, Raísla Girardi	Dalbosco, Claudio Almir	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
2-May-2018		Filosofia para crianças: possibilidades de uma política educacional para a infância	Santos, Glória Regina dos	Fávero, Altair Alberto	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação

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