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Universidade de Passo Fundo
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
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Program
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18-Dec-2015
Os sentidos argumetativos de trabalho em textos oficiais e em textos de estudantes do ensino médio
Euzébio, Gilmar de Assis
Graeff, Telisa Furlanetto
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
13-Jun-2012
Diagnóstico de leitores em formação : sistema de avaliação externa
Ferreira, Vânia Maria Tavares
Burlamaque, Fabiane Verardi
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
22-Apr-2015
As contribuições da biblioteca escolar para a promoção da leitura e da cidadania
Fiorini, Fernanda Balestrerri
Burlamaque, Fabiane Verardi
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
3-Oct-2015
Práticas de Pré-Jornadinha : a formação do leitor em uma escola rural
Fontana, Maire Josiane
Rettenmaier, Miguel
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
2-Apr-2012
A voz da "resistencia" cubana no ciberspaço
Foppa, Caroline Toni
Schons, Carme Regina
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
15-Jan-2016
Configurações e atualizações de gêneros em diferentes suportes : uma análise da resenha e da videorresenha de filmes
Fortes, Ariane Peronio Maria
Graeff, Telisa Furlanetto
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
15-Jan-2015
O conto de Josué Guimarães para leitores em formação
Frizon, Josué Rodrigues
Rettenmaier, Miguel
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
25-Mar-2009
Discurso, sujeito e subjetividade : a escrita de si na constituição da identidade do sujeito-aluno na conclusão do ensino médio e ingresso no ensino superior
Giordan, Maria Jurema
Schons, Carme Regina
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
31-Mar-2015
Do saber do povo ao erro da Globo : uma análise discursiva do acontecimento Diretas Já
Gobatto, Lisiane Schuster
Schons, Carme Regina
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
29-Mar-2012
De Saussure a Benveniste : um percurso teórico que proporciona uma leitura crítica
Gomes, Catiúcia Carniel
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
9-Apr-2007
Teatro de se ler : o texto teatral e a formação do leitor
Grazioli, Fabiano Tadeu
Rettenmaier, Miguel
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
30-Apr-2015
Análise argumentativa de fábulas de esopo e de suas releituras por Millôr Fernades
Guimarães, Vagner Antonio Solano
Graeff, Telisa Furlanetto
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
5-May-2015
O fanzine e a leitura : a formação do autor-leitor no zinar
Hauch, Fabíola
Burlamaque, Fabiane Verardi
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
14-Mar-2012
Teoria dos blocos semânticos e orientação argumentativa para construção do sentido em reportagem jornalística : compreensão leitora do título metafórico ao texto
Lunardi, Giovana Reis
Freitas, Ernani Cesar de
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
6-Aug-2007
Webquest e a leitura na internet
Manfrin, Liane Salete
Rettenmaier, Miguel
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
15-Apr-2014
A voz camoniana no romance Uma viagem à Índia, de Gonçalo M. Tavares
Marques, Carindia do Amarante
Barbosa, Marcia Helena Saldanha
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
25-Aug-2008
Formação de novos leitores : práticas multimidiais sociais e culturais de leitura
Melo, Gustavo
Rösing, Tania Mariza Kuchenbecker
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
21-May-2012
Os sentidos argumentativos da palavra "homem" em letras de músicas de bandas punk dos anos 80
Mendel, Guilherme Mossini
Graeff, Telisa Furlanetto
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
1-Apr-2009
O corpo como representação da mulher em textos da Revista Nova
Novello, Sandra
Schons, Carme Regina
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
25-Mar-2013
Entrecruzando fronteiras : uma análise discursiva da obra O poço do Visconde
Oliveira, Patricia Gomes de
Schons, Carme Regina
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação