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11-May-2018A pedagogia como autogoverno em Johann Friederich HerbartNeitzel, OdairDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-Dec-2017Heidegger, a técnica e a educaçãoRodrigues, Raísla GirardiDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Dec-2017Hermenêutica filosófica e subjetivação: a consciência da experiência hermenêutica enquanto construção de siAthaide, Alexandre de SouzaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Aug-2017Diálogo ética e saúde: formação profissional na perspectiva hermenêuticaMaraschin, RenataDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
13-Dec-2017Dimensão formativa do gosto em Rousseau: versão moderna da instructio senequianaPeruzzo, Nara AparecidaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
17-Dec-2013O cuidado de si e a crise de autoridade docenteFrank, FranciéliDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Feb-2016John Locke: a evolução do modelo do cavalheiro e a formação da virtude através do hábitoPiangers, Leandro AlbertoDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Apr-2016O papel do grupo e a formação do pensamento autônomo segundo PiagetVargas, Claudeonor Antônio deDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Mar-2016Coordenador pedagógico: dilemas na busca por uma formação de si e dos outrosGarcia, GisleneDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Sep-2015Friedrich Nietzsche e a educação : crítica à metafísica e a formação do homem superiorMartello, Dionei JoséDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação