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8-Mar-2019Influência das políticas de gestão de pessoas na constituição de comunidades de prática pela perspectiva da aprendizagem situada: evidências empíricas dos gestores de pequenas empresas familiares brasileirasGoettems, Talita BernardiGrzybovski, DenizePrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoDissertação
2-Sep-2019Entre tensões e proposições: um estado do conhecimento sobre a aprendizagem histórica no Brasil em dissertações e teses (2005-2018)Mistura, LetíciaCaimi, Flávia EloisaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Apr-2019Estatística no ensino médio: uma proposta teórico-metodológica fundamentada na teoria da aprendizagem significativaQuedi, Rejane PadilhaDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-Mar-2019Desenvolvendo a análise crítica em alunos do ensino médio por meio da estatística e a realidade econômica do Brasil: um estudo com base na teoria significativa da aprendizagemSilva, Fernanda Levandoski daDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
19-Mar-2019Aprendizagem significativa de termodinâmica a partir da leitura da obra A volta ao mundo em 80 dias de Júlio VernerMazaro, Simone BonoraDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Aug-2019A teoria das capacidades de Martha Nussbaum e o papel da formação humana na educação contemporâneaRocha, JanimaraCasagranda, Edison AlencarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Aug-2019As competências do professor do século XXI: possibilidades de formação em espaços disruptivos de aprendizagemSantos, Adriana dosTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Apr-2019O estado-avaliador no financiamento do ensino fundamental: um olhar sob o enfoque da accountability aplicada à educação em municípios do Corede Produção/RSSantos, Sandra Regina Toledo dosEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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