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28-May-2014Contribuição da educação estética para o ensino de física moderna e contemporâneaGois, EduardoOrmezzano, GracielaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Apr-2022Uso de mecânica da gamificação para a busca de indícios de aprendiazem significativa no ensino de gráficos estatísticosSantos, Andrieli dosPasqualotti, AdrianoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
2-Sep-2019Entre tensões e proposições: um estado do conhecimento sobre a aprendizagem histórica no Brasil em dissertações e teses (2005-2018)Mistura, LetíciaCaimi, Flávia EloisaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
5-Sep-2023Meta cognição: articulações teóricas, possibilidades didáticas e de formação docenteBoszko, CamilaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
17-Aug-2023Prisma Espaço Geek: um espaço público disruptivo de aprendizagem criativa para a formação do leitor contemporâneoD'Arienzo, Maria AugustaTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
24-Nov-2023Os sentidos da/na educação superior enquanto potencializadores da aprendizagem de estudantes dos meios populares como proposta de educação no BrasilSantos, Jane Kelly de FreitasFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
15-Dec-2020O ensino de probabilidade no contexto da BNCC e à luz dos princípios da teoria da aprendizagem significativa críticaVieira, Luis DuarteDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
30-Apr-2019Estatística no ensino médio: uma proposta teórico-metodológica fundamentada na teoria da aprendizagem significativaQuedi, Rejane PadilhaDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-Mar-2019Desenvolvendo a análise crítica em alunos do ensino médio por meio da estatística e a realidade econômica do Brasil: um estudo com base na teoria significativa da aprendizagemSilva, Fernanda Levandoski daDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
22-Apr-2016Unidade de ensino potencialmente significativa para estudo do sistema respiratório humano no Ensino Fundamental IICavalcanti, JulianoRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação

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