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25-Aug-2023Formação profissional para a humanização na saúde: contribuições de Sigmund FreudPorto, Alana BrandeleroDoro, Marcelo JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
5-Sep-2023Educação musical e autismo: a contribuição da música no desenvolvimento da interação social de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)Ferri, Álvaro NeryDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
23-Mar-2016Jogo como recurso didático no ensino da matemáticaSchmidt, Rosmari BortoliniGrando, Neiva IgnêsPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Oct-2012Disciplina e autonomia : um diálogo entre Kant e AdornoInácio, Maria de Lourdes SecorunDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Jul-2023Eu vejo o futuro repetir o passado : a natureza da Política Nacional de Alfabetização (PNA/2019-2022) para as crianças da educação infantil brasileiraSouza, Flávia Burdzinski deEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Aug-2023Uma crítica à redução utilitária da educação sob a perspectiva da teoria da complexidade de Edgar MorinKujawa, João Carlos DinélDoro, Marcelo JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Apr-2016Transformações pessoais : no embalo das danças circulares sagradas e o reencontro com a natureza do serMadalóz, Rodrigo JoséOrmezzano, GracielaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
16-Mar-2016A inserção dos egressos do Pronatc do IFRS - Campus Sertão no mercado de trabalhoColombelli, Valéria Cristina SchuBertolin, Júlio Cesar GodoyPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Feb-2016John Locke: a evolução do modelo do cavalheiro e a formação da virtude através do hábitoPiangers, Leandro AlbertoDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Apr-2016O papel do grupo e a formação do pensamento autônomo segundo PiagetVargas, Claudeonor Antônio deDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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