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13-May-2019Diários de aprendizagem e os processos metacognitivos: estudos envolvendo professores de física em formação inicialBoszko, CamilaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
23-Aug-2022A participação dos estudantes no processo de construção do referencial curricular gaúcho para o ensino médio: de que protagonismo estamos falando?Bellenzier, Caroline SimonFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Aug-2017Formação de professores de matemática: a proposta integradora da prática como componente curricular no IFFARPreussler, RobertoGrando, Neiva IgnêsPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
5-Sep-2016A filosofia no ensino médio nos documentos pós LDB 9.394/96: avanços e desafios na organização curricularKapczynski, Ana LuciaFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Dec-2023A efetivação das políticas curriculares (Lei 13.415/2017, BNCC e RCG) para o Ensino Médio nas escolas-piloto do Rio Grande do Sul: um olhar para as perspectivas dos sujeitos escolaresBukowski, ChaianeFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
16-May-2022Concepções de infância(s) no Brasil, Chile e Bolívia : um olhar através das políticas curriculares para as crianças de 0 a 6 anosKlosinski, Daniele VanessaMarcon, TelmoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
12-Apr-2019Políticas educacionais e a formação de cidadãos razoáveis: uma análise reflexiva das competências gerais da BNCCCentenaro, Junior BufonFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Sep-2023As relações étnico-raciais na escola de educação básica: exigências e desafios das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008Bueno, Francisca Izabel da SilvaMühl, Eldon HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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