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Universidade de Passo Fundo
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Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
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14-Dec-2018
O programa Escola de Hackers e sua contribuição para o desenvolvimento do raciocínio lógico em crianças do Ensino Fundamental II
Giaretta, Milene
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
21-Jul-2020
O ciclo de aprendizagem experiencial como suporte para a aprendizagem significativa de termologia no 9º ano do ensino fundamental
Giaretta, Pedro Henrique
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
25-Jun-2021
A educação ambiental em um curso de formação continuada de professores da educação básica
Karlinski, Josiane
Samudio Pérez, Carlos Ariel
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
3-Jul-2018
A cartilha como instrumento para auxiliar o desenvolvimento de projetos de educação ambiental
Klein, Carine Leal
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
10-May-2018
Funções inorgânicas e digestão: uma UEPS constituída nas premissas da aprendizagem significativa e da aprendizagem cooperativa
Macuglia, Uliane
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
29-Mar-2022
Ensino da primeira lei da termodinâmica por meio de simulações computacionais no contexto da metodologia da sala de aula invertida
Matiasso, Rosicler
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
19-Mar-2019
Aprendizagem significativa de termodinâmica a partir da leitura da obra A volta ao mundo em 80 dias de Júlio Verner
Mazaro, Simone Bonora
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
31-Aug-2017
O ensino da estatística descritiva para o tratamento da informação no ensino médio
Miléo, Maria Tereza Rodrigues
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
12-Sep-2019
Educação financeira no ensino médio: uma proposta para as aulas de matemática
Moraes, Aline Reissuy de
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
26-Feb-2021
Aprender ensinando como estratégia didática sociointeracionista para abordar conceitos de física térmica
Nicolodi, Jean Carlos
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
29-Jun-2019
A produção de energia elétrica com células de gás hidrogênio: perspectiva para o ensino de física
Pansera Júnior, Necleto
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
25-Jun-2020
O estudo de prismas a partir da utilização do modelo Van Hiele em um contexto de aprendizagem baseada em problemas com apoio das tecnologias digitais
Picinin, Elisandra
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
18-Apr-2017
Abordagem do conteúdo "ondas" no ensino médio na perspectiva CTS estruturada a partir dos tês momentos pedagógicos.
Pieri, Helena da Gloria
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
31-Mar-2020
Interfaces da robótica educativa na ensinagem de alguns elementos de geometria plana no ensino fundamental
Provin, Sara
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
30-Apr-2019
Estatística no ensino médio: uma proposta teórico-metodológica fundamentada na teoria da aprendizagem significativa
Quedi, Rejane Padilha
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
7-Apr-2021
Estratégias metacognitivas para leitura e compreensão de textos : avaliação de uma proposta no contexto do ensino de física
Ribeiro, Cássia de Andrade Gomes
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
23-Aug-2019
Assimilação de conceitos relacionados a triângulos e quadriláteros através da robótica educativa
Rüedel, Alessandra Cristina
Trentin, Marco Antônio Sandini
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
12-Apr-2022
Uso de mecânica da gamificação para a busca de indícios de aprendiazem significativa no ensino de gráficos estatísticos
Santos, Andrieli dos
Pasqualotti, Adriano
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
19-Jun-2020
Função quadrática: uma proposta de ensino-aprendizagem com o uso de recursos didáticos tecnológicos digitais e não digitais
Santos, Arieli dos
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
29-Mar-2017
O ensino do conteúdo de soluções químicas sob a perspectiva da educação no campo com enfoque em agroecologia.
Santos, Karine de Freitas dos
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação