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7-Jun-2021Ruth Schneider: diálogos entre a artista e sua obra (décadas de 1980 e 1990)Carmo, Aline doTrombetta, Gerson LuísPrograma de Pós-Graduação em HistóriaTese
26-Aug-2021As capabilities profissionais para o bem público valiosas aos egressos de stricto sensu das Universidades Comunitárias do sul do BrasilFortunato, Raquel PaulaBertolin, Júlio Cesar GodoyPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
24-Aug-2021Sujeito, narrativa e capacidade : uma perspectiva renovada de formação humana a partir de Paul RicoeurBregalda, RegianoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
16-Nov-2021Estratégias metacognitivas no ensino de física : análise de uma intervenção didática no ensino médioBiazus, Marivane de OliveiraRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
6-Sep-2021A estratégia metacognitiva procedimental com influências do pensamento computacional : um estudo de casoBatistela, FernandaTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
1-Mar-2021O processo de tomada de consciência em idosos agricultores egressos da EJAI quanto à mobilização dos saberes escolares nas lidas cotidianasPeruzzo, FláviaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
3-Aug-2021A indefinição das fronteiras entre o público e o privado na educação básica : da liquefação progressiva da ideia de escola republicana e do conhecimento como um bem comum à necessidade de instituição dos comuns da educaçãoConsaltér, EvandroFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
17-Jul-2021Da mente dos historiadores às mãos dos autores: livros didáticos de história e suas apropriações historiográficas sobre os africanos escravizados no Brasil (1890-2010)Schmitz, Zenaide InêsCaimi, Flávia EloisaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
13-Jul-2021Subjetividade e educação libertadora no contexto neoliberal : a atualidade de Paulo FreireFortuna, VolneiMühl, Eldon HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese