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6-Jun-2022A documentação pedagógica na educação infantil e o desenvolvimento profissional docenteHartmann, Anelise AulerEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
16-May-2022Concepções de infância(s) no Brasil, Chile e Bolívia : um olhar através das políticas curriculares para as crianças de 0 a 6 anosKlosinski, Daniele VanessaMarcon, TelmoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Apr-2016Equação de 1º grau : uma proposta de ensino e de aprendizagem utilizando jogosCastoldi, LucianaDanyluk, Ocsana SoniaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
8-Jul-2022Aprendizagem em ciências na educação infantil: estudo de uma sequência didática envolvendo recursos tecnológicos digitaisRocha, Bruna EduardaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Feb-2016Sequências didáticas potencialmente significativas com enfoque CTS : uma proposta para qualificar o ensino de reações químicasAmaral, Luana Carla Zanelato doLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-May-2022Egressos dos cursos superiores de licenciatura : mobilidade social ou geração enganada? : um estudo de caso na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim/RSMikolaiczik, Daniê ReginaMarcon, TelmoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Mar-2019Unidade de ensino potencialmente significativa com enfoque CTS para abordar o tema da extração mineralTrento, ElisandraLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
29-Mar-2016Teoria da relatividade : uma proposta didática para o ensino médioGiacomelli, Alisson CristianSamudio Pérez, Carlos ArielPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Aug-2021As capabilities profissionais para o bem público valiosas aos egressos de stricto sensu das Universidades Comunitárias do sul do BrasilFortunato, Raquel PaulaBertolin, Júlio Cesar GodoyPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
24-Aug-2021Sujeito, narrativa e capacidade : uma perspectiva renovada de formação humana a partir de Paul RicoeurBregalda, RegianoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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