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22-Apr-2015Hipergêneros digitais multimodais : propostas de multiletramento no ensino da língua maternaPereira, Mateus FonsecaFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
9-Jul-2015Análise do discurso institucionalizado da escola e do professor : uma dialética entre normas, saberes e atividade formadoraPassamani, Susimara FagundesFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
13-Apr-2015Leitura expansiva : da contação de histórias aos jogos eletrônicosTavares, GrazielleRösing, Tania Mariza KuchenbeckerPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
30-Apr-2015Tradução e equivalência : uma abordagem argumentativaDamacena, Bianca Machado QuintinoGraeff, Telisa FurlanettoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
30-Apr-2015Análise argumentativa de fábulas de esopo e de suas releituras por Millôr FernadesGuimarães, Vagner Antonio SolanoGraeff, Telisa FurlanettoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
6-Apr-2021Peste, trevas e telas: Camus, Conrad e Dying LightHessel, Lucas MendesRettenmaier, MiguelPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
18-Feb-2021Palavras em p-e-d-a-ç-o-sBranco, Vanessa GoulartValério, Patrícia da SilvaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
31-Mar-2016A escola, o PNAIC e a dinamização de acervos literáriosSerafini, Caticiane BelussoRösing, Tania Mariza KuchenbeckerPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
18-Dec-2015Os sentidos argumetativos de trabalho em textos oficiais e em textos de estudantes do ensino médioEuzébio, Gilmar de AssisGraeff, Telisa FurlanettoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
10-Dec-2015O eu e o tu no discurso da publicidade agrícola : uma relação efetiva?Borges, JulianeToldo, Claudia StumpfPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação

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