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3-May-2021Ensino de eletrodinâmica por meio da pedagogia histórico-crítica: potencialidades do tema gerador cidades inteligentesSilva, Bruno Reinaldo daTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2021Proposta de ensino para o tema 'calor' direcionado à mobilização dos estudantes do ensino médio para aprender físicaTrevisan, Thaís LourençatoRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
9-Jun-2022Os jogos eletrônicos de realidade aumentada na perspectiva dos três momentos pedagógicosFior, GreiciTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
23-Aug-2019Assimilação de conceitos relacionados a triângulos e quadriláteros através da robótica educativaRüedel, Alessandra CristinaTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
23-Feb-2018Contribuições do software Geogebra para a aprendizagem da geometria espacial no Ensino MédioBittarello, Maríndia LeidensTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Mar-2018Os jogos digitais como qualificadores de aprendizagem de fraçõesBoszko, LeandroTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Mar-2023Robótica educacional e pensamento computacional como uma metodologia para o ensino de algoritmos e programaçãoCardoso, Carlos CostaTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
31-Mar-2023Física no parque de diversões: as potencialidades de uma sequência de ensino por investigação na construção dos conhecimentos científicos relacionados às leis de NewtonMartins, Ieda CristinaTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação

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