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28-Nov-2016A significação do conhecimento biológico na escola: percepções de estudantes do ensino médioBalbinot, Alânia HelenaCaimi, Flávia EloisaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Oct-2022Pensamento científico e narrativa transmídia: uma plataforma digital para a aprendizagem científica e criativaEbert, VagnerTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
13-Oct-2022Pensamento computacional : uma ferramenta potencializadora no processo de representação em crianças na fase pré-operatóriaAlves, Emanuela SchmidtTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Sep-2022A aprendizagem da escrita da língua portuguesa como língua adicional para surdosMarcon, Andréia MendiolaEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
17-Jan-2022O gosto pela ciência e pelas aulas de ciências: estudo envolvendo os anos finais do ensino fundamentalPacheco, Julia NunesRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Aug-2020As metodologias ativas de aprendizagem como potencializadoras do sistema atencionalBombana, Cheila Graciela GobboTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Aug-2017Uma experiência de utilização da robótica educacional como provocadora do estado de flow visando potencializar a capacidade de resolução de problemas e a criatividadeMartins, Amilton Rodrigo de QuadrosTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-Apr-2017Inclusão no contexto escolar: estado do conhecimento, proposições e desafiosLuz, Rosângela Maria Nunes daCaimi, Flávia EloisaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Dec-2017Dimensão formativa do gosto em Rousseau: versão moderna da instructio senequianaPeruzzo, Nara AparecidaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
6-Apr-2017Arte e sustentabilidade sob uma perspectiva da educação dos sentidosTisott, Ivana RochaOrmezzano, GracielaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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