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Universidade de Passo Fundo
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Programa de Pós-Graduação em Letras
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Program
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29-Nov-2012
Práticas discursivas em contextos sociais : linguagem e trabalho em uma associação de catadores de materiais recicláveis
Chiaradia, Itatiane
Freitas, Ernani Cesar de
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
12-Sep-2018
A construção de representações por meio da leitura extensiva aliada à sala de de aula orientada à ação na formação de professores leitores
Ciocari, Roberta Macedo
Burlamaque, Fabiane Verardi
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
28-Mar-2019
As redes sociais digitais e a ampliação do horizonte valorativo
Corazza, Maritana
Diedrich, Marlete Sandra
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
26-Aug-2011
A ambiguidade em textos publicitários sob a perspectiva da enunciação
Costella, Roberta
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
6-Apr-2022
A escrita e o emoji : uma reflexão semiológica pela interpretância da língua.
Costella, Roberta
Oudeste, Claudia Stumpf Toldo
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
23-Mar-2009
Análise dialógica e argumentativa de letras de músicas de Chico Buarque
Costenaro, Silvane
Graeff, Telisa Furlanetto
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
21-Feb-2018
O perfil leitor dos professores de língua portuguesa das escolas públicas municipais de Passo Fundo
Cunert, Fátima Cristina dos Passos
Burlamaque, Fabiane Verardi
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
17-Mar-2023
A produção de narrativas em aulas gamificadas
Cunha, Paula Rios da
Diedrich, Marlete Sandra
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
28-Sep-2018
Tá rindo do que? O funcionamento enunciativo do humor: polissemia e coexistência de sentidos n'o Pasquim
Dagneze, Cinara Sabadin
Oudeste, Claudia Stumpf Toldo
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
5-Apr-2010
O riso em tempos de ditadura : os (não) silenciamentos (re)velados pelo Pasquim no período de 1969 a 1971
Dagneze, Cinara Sabadin
Schons, Carme Regina
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
9-Mar-2021
O sistema de escrita alfabética no livro didático de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental: uma análise na perspectiva do alfabetizar letrando
Dal Molin, Katiane
Sturm, Luciane
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
11-Apr-2013
Sobre a pele do discurso, a tatuagem da língua : a intertextualidade de Stricto sensu temática e explícita
Dal'ponte, Wilian
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
10-Oct-2017
Transmedia storytelling e seu potencial como recurso de formação do leitor: jataí, uma proporção criativa
Dalbosco, Cleber Nelson
Rösing, Tania Mariza Kuchenbecker
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
11-Jan-2006
A representação dos contadores de histórias em Sagarana
Dalbosco, Jocilei
Barbosa, Marcia Helena Saldanha
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
10-Oct-2017
Entre textos literários, não literários e vídeos: a formação do jovem leitor
Dalmédico, Daniele
Rösing, Tania Mariza Kuchenbecker
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
11-Apr-2013
Sobre a pele do discurso, a tatuagem da língua : a intertextualidade de Stricto sensu temática e explícita
Dal´ponte, Wilian
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
30-Apr-2015
Tradução e equivalência : uma abordagem argumentativa
Damacena, Bianca Machado Quintino
Graeff, Telisa Furlanetto
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
5-Nov-2013
O futebol na crônica de Josué Guimarães : a sociedade em campo
Daniel, Paulo Vitor
Rettenmaier, Miguel
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
27-Apr-2012
Julio Cortázar e Carlos Castaneda : uma poética da "busca"
Dill, Diego Eduardo
Becker, Paulo
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
20-Dec-2023
Formação de leitores no ensino médio com mediação tecnológica: desenvolvimento de habilidades de leitura
Domingues, Pura Moreno
Moraes, Gisele Benck de
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação