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Universidade de Passo Fundo
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Instituto de Ciências Exatas e Geociências – ICEG
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Program
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31-Mar-2021
Uso do Design thinking na elicitação de requisitos em ambiente de trabalho remoto e distribuído
Maciel, Márcia Hortência Fonseca Ribeiro Nardes
Zanatta, Alexandre Lazaretti
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
10-May-2018
Funções inorgânicas e digestão: uma UEPS constituída nas premissas da aprendizagem significativa e da aprendizagem cooperativa
Macuglia, Uliane
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
26-Mar-2020
Proposição de um framework para o desenvolvimento de aplicações móveis sensíveis ao contexto
Magalhães, Clayton
De Marchi, Ana Carolina Bertoletti
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
29-Mar-2022
Ensino da primeira lei da termodinâmica por meio de simulações computacionais no contexto da metodologia da sala de aula invertida
Matiasso, Rosicler
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
19-Mar-2019
Aprendizagem significativa de termodinâmica a partir da leitura da obra A volta ao mundo em 80 dias de Júlio Verner
Mazaro, Simone Bonora
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
12-Jan-2016
Uma abordagem para a execução paralela de modelos de simulação
Mazzonetto, Angela
Hölbig, Carlos Amaral
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
28-Mar-2019
Medidor de energia elétrica por eventos
Mella, Matheus Janio
Spalding, Luiz Eduardo Schardong
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
30-Mar-2020
Integração de GPGPU ao modelo ETA sem common blocks
Mello, Alex Lima de
Rebonatto, Marcelo Trindade
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
26-Mar-2018
Diretrizes de usabilidade para o desenvolvimento de jogos sérios com interação gestual destinados à área da saúde
Milani, Fernanda
Rieder, Rafael
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
31-Aug-2017
O ensino da estatística descritiva para o tratamento da informação no ensino médio
Miléo, Maria Tereza Rodrigues
Silva, Juliano Tonezer da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
12-Sep-2019
Educação financeira no ensino médio: uma proposta para as aulas de matemática
Moraes, Aline Reissuy de
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
28-Mar-2018
CROPTEST : data-drive test automation for crop modeling systems
Nicolau, Marcio
Pavan, Willingthon
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
26-Feb-2021
Aprender ensinando como estratégia didática sociointeracionista para abordar conceitos de física térmica
Nicolodi, Jean Carlos
Darroz, Luiz Marcelo
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
31-Mar-2021
Incorporating a dynamic gene-based module process module into a crop simulation model
Oliveira, Fabio Augusto Antunes de
Pavan, Willingthon
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
18-Dec-2019
Detecção de cargas elétricas não permitidas em quartos hospitalares por meio da supervisão da corrente elétrica
Paixão, Oneide Jorge Pereira
Rebonatto, Marcelo Trindade
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
29-Jun-2019
A produção de energia elétrica com células de gás hidrogênio: perspectiva para o ensino de física
Pansera Júnior, Necleto
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
16-Jan-2019
SeedFlow: Sistema de Visão Computacional para classificação de grãos de aveia
Patrício, Diego Inácio
Rieder, Rafael
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
26-Mar-2021
Uma abordagem para identificar viabilidade de um local para implantação de ultrafiltração de água de chuva com a utilização de Deep Learning
Pereira, Elias Morais
Rabello, Roberto dos Santos
Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada
Dissertação
25-Jun-2020
O estudo de prismas a partir da utilização do modelo Van Hiele em um contexto de aprendizagem baseada em problemas com apoio das tecnologias digitais
Picinin, Elisandra
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
18-Apr-2017
Abordagem do conteúdo "ondas" no ensino médio na perspectiva CTS estruturada a partir dos tês momentos pedagógicos.
Pieri, Helena da Gloria
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação