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26-Feb-2021Aprender ensinando como estratégia didática sociointeracionista para abordar conceitos de física térmicaNicolodi, Jean CarlosDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
5-Sep-2023Educação musical e autismo: a contribuição da música no desenvolvimento da interação social de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)Ferri, Álvaro NeryDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Aug-2023Jogos de linguagem em crianças pequenas: contribuições da consciência fonológicaDias, Rafaela BisogninDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
14-Jun-2022Estratégias de leitura para alunos com TDAH: um estudo de casoFavero, SuelenDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Jul-2020O ciclo de aprendizagem experiencial como suporte para a aprendizagem significativa de termologia no 9º ano do ensino fundamentalGiaretta, Pedro HenriqueDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
15-Dec-2020O ensino de probabilidade no contexto da BNCC e à luz dos princípios da teoria da aprendizagem significativa críticaVieira, Luis DuarteDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
7-Dec-2023Uma UEPS para abordar a temática energia limpa visando a sustentabilidadePereira, Ana Paula dos ReisDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
9-May-2023Unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de equação do primeiro grauSantos, Taís Montelli dosDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação