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27-Feb-2019O castelo, de Kafka: um não lugar discursivoPaula, Lucas Frederico Andrade deFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
4-Dec-2019A construção do ethos discursivo Kaingang em narrativas orais: imagens de si fundamentadas no coletivoFumagalli, Rita de Cássia Dias VerdiFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
18-Oct-2019Gamificação e leitura: em jogo, a formação de jovens adultosAmaral, JoseaneRettenmaier, MiguelPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
12-Sep-2018A construção de representações por meio da leitura extensiva aliada à sala de de aula orientada à ação na formação de professores leitoresCiocari, Roberta MacedoBurlamaque, Fabiane VerardiPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
27-Oct-2010Por um tratamento argumentativo de palavras heterossemânticas em materiais didáticos de língua espanholaRibeiro, ElaineGraeff, Telisa FurlanettoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
1-Apr-2011Enunciação e humor : uma análise linguística de tirasSchneider, FernandaToldo, Claudia StumpfPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
15-Apr-2010Leitura além do currículo : o conto sul-rio-grandense no ensino médio em escolas de Ijuí-RSBarros, Rosana SilvaRösing, Tania Mariza KuchenbeckerPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
27-Oct-2010Hilda Furacão, um romance autobiográficoSexto, Tevie Alves da SilvaBecker, PauloPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
31-Mar-2016A escola, o PNAIC e a dinamização de acervos literáriosSerafini, Caticiane BelussoRösing, Tania Mariza KuchenbeckerPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
18-Dec-2015Os sentidos argumetativos de trabalho em textos oficiais e em textos de estudantes do ensino médioEuzébio, Gilmar de AssisGraeff, Telisa FurlanettoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação

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