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10-Sep-2020Ghe zera una volta... o ensino de talian como língua adicional para crianças: uma proposta didática a partir da contação de históriaLodi, Catiana DallacortSturm, LucianePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
23-Mar-2021As máquinas e a língua : um debate entre a Inteligência Artificial de Turing e a Enunciação de BenvenisteTesta, Alexandre LunardiOudeste, Claudia Stumpf ToldoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
26-Mar-2021O Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: uma análise enunciativa da escrita no Ensino Fundamental BrasileiroMartins, Gabriela Schmitt PrymToldo, Claudia StumpfPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
11-Sep-2023Gamificação em aulas de língua e literatura: uma experiência de incentivo à leitura e escrita a partir dos contos de Clarice LispectorCatarino, Maria Helena RodasFianco, FranciscoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
14-Aug-2023O livro internacional para o ensino de língua inglesa à luz do interacionismo sociodiscursivo: Wider World - um estudo de casoAmarante, Priscila de QueirozSturm, LucianePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
29-Mar-2023Era uma vez nos canais do Youtube, quer que eu te conte outra vez? uma análise dos canais de contação de histórias à luz do Interacionismo sociodiscursivoJacobs, Michele de BrittoSturm, LucianePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
19-Dec-2023Heteroglossismo e dialogia: a reverberação de vozes, línguas e sentidosRocha Filho, Olavo Bernardo daValério, Patrícia da SilvaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação