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7-Apr-2021Estratégias metacognitivas para leitura e compreensão de textos : avaliação de uma proposta no contexto do ensino de físicaRibeiro, Cássia de Andrade GomesRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Feb-2021Aprender ensinando como estratégia didática sociointeracionista para abordar conceitos de física térmicaNicolodi, Jean CarlosDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2022Sei o que sei e o que não sei? o potencial metacognitivo associado à utilização de vídeos curtos em aulas de físicaSoares, Cíntia DilcéiaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2021Proposta de ensino para o tema 'calor' direcionado à mobilização dos estudantes do ensino médio para aprender físicaTrevisan, Thaís LourençatoRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-May-2018Unidade de ensino potencialmente significativa para estudo de estatística no Ensino Fundamental IISantos, Scheila Montelli dosRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Mar-2023A matemática financeira no contexto do novo ensino médio numa perspectiva freirianaCabral, Pedro CaixetaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação

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