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Issue Date | Preview | Title | Author(s) | ???itemlist.dc.contributor.advisor1??? | Program | Type |
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30-Apr-2019 | Estatística no ensino médio: uma proposta teórico-metodológica fundamentada na teoria da aprendizagem significativa | Quedi, Rejane Padilha | Darroz, Luiz Marcelo | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática | Dissertação |
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