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8-Apr-2020O papel do leitor na recepção de K. relato de uma busca, de Bernardo Kucinski: preenchimento de lacunas e atualização do textoPott, AirtonAquino, Ivânia CampigottoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
7-Apr-2021Estratégias metacognitivas para leitura e compreensão de textos : avaliação de uma proposta no contexto do ensino de físicaRibeiro, Cássia de Andrade GomesRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
11-Sep-2023Gamificação em aulas de língua e literatura: uma experiência de incentivo à leitura e escrita a partir dos contos de Clarice LispectorCatarino, Maria Helena RodasFianco, FranciscoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
14-Jun-2022Estratégias de leitura para alunos com TDAH: um estudo de casoFavero, SuelenDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Oct-2023Ensino remoto na pandemia e a atividade de leitura em plataformas digitaisSoares, Rícardi MarquesDiedrich, Marlete SandraPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
27-Mar-2024Múltiplas faces, múltiplos olhares: Clarice Lispector pelas leituras de mulheres no meio digitalSantos, Taíza Tedesco dosAquino, Ivânia CampigottoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
11-Apr-2024O perfil leitor dos professores das séries iniciais das escolas públicas municipais de Seringueiras, ROMoraes, Kênia de JesusVerardi, FabianePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação

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