@MASTERSTHESIS{ 2009:2018274771,
 	title = {Discurso, sujeito e subjetividade : a escrita de si na constituição da identidade do sujeito-aluno na conclusão do ensino médio e ingresso no ensino superior},
 	year = {2009},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/909",
 	abstract = "Este trabalho investiga práticas discursivas de significação na constituição da identidade do sujeito-aluno na conclusão do ensino médio e ingresso no ensino universitário, tomando como corpus de análise as narrativas escritas pelos alunos que versam sobre os temas sonho, injustiça e espelho. Como embasamento teórico, toma os estudos da Análise do Discurso de linha francesa, derivada dos trabalhos de Michel Pêcheux, que, ao incluir a categoria do sujeito no processo discursivo, afirma que todo significado demanda posições inconscientes e ideológicas que fazem com que o sujeito atribua sentido aos seus discursos. O estudo parte do entendimento de que o discurso não é estável e está sempre em processo de construção e que a identidade do sujeito, sendo constituída na e pela linguagem, não pode ser concebida como fixa, acabada, mas como um processo em movimento que se constitui juntamente com o sujeito e com o discurso. Como não há língua concluída, não há sujeitos nem identidades fixos e estáveis. Assim também, as considerações trazidas nesta investigação pretendem servir de reflexão sobre os discursos que constituem a identidade do sujeito, discursos assumidos como construção cultural que o sujeito faz de si mesmo e de sua inserção no coletivo, assumindo papéis que lhe são legados ou transformando-os, e, ao assumi-los ou transformá-los, constrói para si uma nova identidade",
 	publisher = {},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Estudos Linguísticos e Estudos Literários}
}