@MASTERSTHESIS{ 2007:1548995259,
 	title = {Webquest e a leitura na internet},
 	year = {2007},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/867",
 	abstract = "Esse trabalho propõe-se observar e identificar como as atividades de leitura usando a proposta inovadora da metodologia de investigação orientada WebQuest, criada pelo norte-americano Bernie Dodge, são sugeridas e viabilizadas por professores de diferentes áreas. Para isso, analisa criticamente, atividades de WebQuests disponíveis na web em relação às leituras indicadas aos alunos para a execução da atividade elaborada pelo professor. Acrescenta a isso uma interpretação pormenorizada das respostas de questionário sobre as atividades realizadas feita com professores que utilizam a WebQuest em seu trabalho docente e suas concepções de leitura e da literatura no meio impresso e eletrônico. O estudo conclui que o ambiente inovador disponibilizado pela tecnologia não é suficiente para transformar o paradigma educacional e favorecer a formação de leitores competentes. Deve haver, então, a convergência entre o livro e a literatura com as novas formas de leitura multimidiática",
 	publisher = {},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Estudos Linguísticos e Estudos Literários}
}