@MASTERSTHESIS{ 2013:1316498202,
 	title = {O papel da contação de histórias na construção da identidade surda},
 	year = {2013},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/774",
 	abstract = "Este trabalho, desenvolvido na linha de Processos Educativos e Linguagem, objetivou compreender a importância do papel da contação de histórias na construção da identidade surda. As bases teóricas que nortearam o estudo investigativo foram: Machado (2004), Karnopp (2006), Mourão (2012), Strobel (2008), Perlin (2010), Lopes (2011) e Lebedeff (2006), dentre outros. Todavia, mais importante que compreender os conceitos é entender como a literatura surda se constitui e como a história surda foi sendo transmitida de uma geração a outra. A pesquisa de campo envolveu uma turma de quinto ano do ensino fundamental, constituída por dez alunos surdos com idades heterogêneas e uma educadora surda, em uma escola estadual, localizada no norte sul-rio-grandense. A pesquisa pode ser considerada como qualitativa, cujo método adotado foi o estudo de caso. Os instrumentos da pesquisa foram produções artísticas dos participantes, por meio de desenhos, criações com massa de modelar e produções de histórias criativas. Esses materiais foram coletados em quatro encontros realizados em oficinas de contações de histórias em Língua de Sinais, nos quais foram trabalhados contos de fadas, tendo a leitura transtextual de imagem (LTI) como modalidade de compreensão das produções criativas. Neste estudo compreendeu-se que a cultura surda se constrói de três formas: a tradução de clássicos para a Língua de Sinais, a adaptativa e a criativa. Optou-se em trabalhar duas delas: a tradução dos clássicos dos contos de fadas para a Língua de Sinais e a produção criativa, com os textos realizados pelos participantes. No decorrer das leituras e das oficinas pode-se entender o processo que se instaura de forma subjetiva, mediante o qual a cultura vai nascendo da interação entre os surdos durante as contações de histórias e da trajetória existencial da cultura surda",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}