@MASTERSTHESIS{ 2013:1724713056,
 	title = {A matemática na visão de alunos da educação de jovens e adultos},
 	year = {2013},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/773",
 	abstract = "O estudo objetivou analisar a visão dos alunos que frequentam a Educação de Jovens e Adultos sobre a Matemática desenvolvida nesta modalidade de ensino, partindo do seguinte questionamento: Qual a visão que alunos, concluintes do Ensino Fundamental, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos possuem sobre a Matemática? Os sujeitos da pesquisa foram 14 alunos da Totalidade T 6 (última totalidade do Ensino fundamental), de um Núcleo de Educação de Jovens e Adultos, localizado em uma cidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa é de abordagem qualitativa, utilizando como coleta de informações o uso de um questionário direcionado aos alunos. Para a análise foram definidas as seguintes categorias: importância da EJA para os alunos, motivos da volta à escola, metodologia da Matemática na EJA, ensino na EJA e aprendizagem matemática, relação entre a Matemática estudada na sala de aula da EJA com os diferentes contextos. Os resultados evidenciam que a visão que os alunos possuem sobre a EJA gira em torno de uma progressão mais rápida nos estudos e recuperação do tempo perdido, para, assim, buscar inserção no mercado de trabalho, considerando que a EJA adquire importância para esses alunos no momento em que ela torna-se uma alternativa a mais para aqueles que, por algum motivo, foram excluídos do sistema educacional regular. Em relação a diferenças metodológicas, os alunos não elencam fatores determinantes, apenas destacam a afetividade como fator diferencial entre as duas modalidades de ensino, afirmando estar mais presente na EJA. Também durante a pesquisa ficou evidenciado que os alunos atribuem a aprendizagem a eles mesmos, ou seja, afirmam que só aprendem se estiverem interessados e se forem dedicados ao ensino. Outro aspecto relevante é o fato de perceberem a Matemática nas ações mais simples do cotidiano, concordando que a Matemática é de suma importância para o seu dia a dia",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}