@MASTERSTHESIS{ 2015:1987960209,
 	title = {O exame de grau dos mestrados : um estudo sobre a possibilidade de fatores externos interferirem nas avaliações das bancas},
 	year = {2015},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/769",
 	abstract = "Este trabalho tem como objetivo contribuir no processo de construção do conhecimento acerca da avaliação desenvolvida nos cursos de mestrado por meio da investigação de possíveis interferências de fatores externos nas avaliações nos exames de grau. O estudo realiza uma revisão histórica sobre a constituição da pós-graduação no Brasil, destacando a importância dessa formação para o desenvolvimento econômico e social do país, e revisa a literatura sobre avaliação na pós-graduação, especialmente acerca do exame de grau, enfatizando os princípios e os critérios envolvidos no processo. Para responder ao questionamento da pesquisa acerca de interferências externas nas bancas, realiza-se uma pesquisa empírica por meio de entrevistas, no intuito de apreender a percepção de docentes com experiências em avaliações de exame de grau de diferentes áreas do conhecimento e coteja-se tais percepções com publicações do Ernest R. House, sobre os critérios fundamentais da avaliação, e das autoras Silvana Pezzi e Andrea Valéria Steil, sobre exames de grau. O estudo demonstrou que fatores externos, tais como afinidade entre membros da banca e orientador e presença de familiares no ato da defesa, podem estar influenciando no rigor e no juízo de valor das avaliações dos exames de grau dos mestrados.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}