@MASTERSTHESIS{ 2012:1810418229,
 	title = {As diversas faces do ensino médio : formar para a cidadania e/ou preparar para uma profissão},
 	year = {2012},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/729",
 	abstract = "A presente dissertação, inserida na linha de pesquisa Políticas Educacionais, tem como eixo norteador o tema da identidade do Ensino Médio. O objetivo principal é analisá-lo no contexto das legislações educacionais e dos documentos que normatizam o funcionamento da educação, com a finalidade de confrontá-los com o tipo de formação que as escolas de Ensino Médio estão ofertando para os jovens da atualidade. Para isso, utiliza-se como recurso metodológico a análise documental da Constituição Federal de 1988, da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) 9.394/96, dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e das Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Nessa análise, destaca-se, de forma sistemática, elementos relevantes acerca da finalidade das instituições de nível médio. Após realizar a caracterização da identidade do Ensino Médio no âmbito da legislação, procede-se à indicação de alguns desafios que a sociedade necessita enfrentar para que o Ensino Médio consiga cumprir o seu papel na Educação Básica. O estudo realizado permite afirmar que a legislação apresenta claramente uma identidade do Ensino Médio, pois, como pode ser identificado na LDB 9.394/96, no seu art. 35, a finalidade desse nível de ensino é o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética, o desenvolvimento de sua autonomia intelectual e de seu pensamento crítico, sua preparação para o mundo do trabalho e o desenvolvimento de competências para continuar seu aprendizado. Conclui-se, então, que muitos desafios ainda pairam no que se refere ao Ensino Médio e que muitos estudos precisam ser realizados, na medida em que os documentos apresentam uma identidade que, na prática, fica submersa",
 	publisher = {},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}