@MASTERSTHESIS{ 2010:234624122, title = {Educação para o pensar como política educacional para a educação básica}, year = {2010}, url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/669", abstract = "A presente pesquisa, vinculada à linha de pesquisa Políticas Educacionais, tem como objetivo investigar a possibilidade de o Programa Educação para o Pensar tornar-se uma política educacional para a educação básica, buscando responder à pergunta: como o programa Educação para o Pensar pode se transformar numa política educacional produtiva para enfrentar o atual cenário educacional? A fim de produzir uma resposta adequada ao problema proposto, procuramos desenvolver uma leitura do cenário educacional e do cotidiano escolar cuja referência são questões ligadas (i) à produção do conhecimento (aspectos epistemológicos), (ii) ao processo de gestão escolar (aspectos organizacionais) e (iii) à educação ético-moral. Partimos da ideia de que qualquer proposta educativa que intenta se constituir como política educacional e fazer-se projeto educativo orientador das práticas escolares deve ser capaz de responder significativamente a essas três dimensões, que são constitutivas dos processos educativos escolares. Desse modo, acreditamos que há, nos elementos do programa Educação para o Pensar (a proposta teórico-metodológica que possibilita o pensar de ordem superior, a transformação das salas de aulas em comunidades de investigação e a efetiva prática pedagógica que conduz ao pensar crítico, criativo e cuidadoso), os ingredientes necessários para tornar o espaço escolar um ambiente que promova o desenvolvimento cognitivo, a vivência da democracia e o desenvolvimento moral dos educandos. Assim, dada a possibilidade de a proposta lipmaniana de educar para o pensar se tornar uma política educacional e um processo no cotidiano educacional, constatamos a necessidade de uma ação efetiva em dois âmbitos: construção de um projeto educativo de escola e formação adequada de educadores", publisher = {}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação}, note = {Educação} }