@MASTERSTHESIS{ 2016:1617692246,
 	title = {Jogo como recurso didático no ensino da matemática},
 	year = {2016},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/606",
 	abstract = "A apropriação dos significados do conhecimento matemático ao longo da vida escolar é tema de inúmeras discussões entre os educadores, entre elas as que versam sobre a necessidade de desenvolver propostas que propiciem a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno. Nessa visão, esta pesquisa, desenvolvida no âmbito da linha de pesquisa Processos Educativos e Linguagem, traz como tema os jogos envolvendo resolução de problemas, com o conteúdo específico de matemática financeira. O problema que norteou o estudo foi traduzido no seguinte questionamento: em que medida o jogo contribui para a aplicação ou a ampliação de conhecimentos matemáticos escolares? O seu objetivo principal foi o de investigar como o desenvolvimento de jogos pode contribuir para a aprendizagem, no que se refere à formação ou ampliação de conceitos matemáticos. Os jogos foram desenvolvidos junto a alunos de 8ª série do Ensino Fundamental II de uma escola de rede municipal de ensino de Piratuba/SC, os quais foram registrados mediante filmagens e fotografias. Nos fundamentos do processo de pesquisa foram considerados principalmente autores relacionados a jogos (Piaget, Wallon, Lara, Borin) e à teoria histórico-cultural (Vigotski, Palangana, Moura). A análise foi apresentada na forma de episódios, compostos de acordo com cada jogo desenvolvido, numa abordagem microgenética, com o foco nos acontecimentos promovidos nas interações sociais que foram se constituindo durante os jogos. Constatou-se que o uso de jogos com situações-problema, quando utilizado de forma intencional e consciente por parte do professor em sala de aula, promove entre os sujeitos momentos de interação social com trocas de ideias, cooperação, organização do pensamento e elaboração de planos de ação que possibilitam ao aluno tanto a aplicação como a ampliação de conhecimentos matemáticos.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}