@MASTERSTHESIS{ 2010:176283485,
 	title = {Comparação dos métodos genealógicos e duplo-haplóide para seleção de genótipos elites e estudo da herança genética de altura de planta e espiga em milho},
 	year = {2010},
 	url = "http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/522",
 	abstract = "O milho (Zea mays L.) é uma espécie da família das gramíneas, sendo o terceiro cereal mais cultivado no mundo, perdendo apenas para o trigo e o arroz (FAO, 2008). O Aprofundamento do conhecimento da fisiologia e genética da cultura, aprimoramento das técnicas de melhoramento e introdução de novas tecnologias dentro dos programas de pesquisa, tem estimulado, ano após ano,  o crescimento da produção e produtividade do milho, podendo atingir, na safra 2010/2011, uma produção de  51, 3 milhões de toneladas (CIMilho, 2010). Características fenotípicas associadas a aspectos genéticos são comumente estudas na cultura do milho. Altura de planta e espiga são características importantes no melhoramento de milho (Zea mays L.) por estarem associadas à resistência ao acamamento e rendimento de grãos. Devido à importância, diversos estudos têm sido feitos buscando compreender as bases genéticas das mesmas. A tecnologia de duplo-haplóide (DH) para obtenção de linhas homozigotas tem sido cada vez mais empregada  nos programas de melhoramento de milho (Zea mays L.) para produção de híbridos comerciais.  Com a melhoria e evolução das técnicas de obtenção de linhas DH, vários estudos vêm sendo realizados para avaliar a eficiência do método e a eficácia da sua utilização dentro dos programas principalmente comparando com outros métodos. Este trabalho busca contribuir para o esclarecimento de questionamentos sobre o uso de linhas duplo haplóide nos programas de melhoramento de milho, através da comparação de dois métodos de melhoramento (método genealógico e duplo haplóide)  para identificação de  linhas superiores de Zea mays que produzam híbridos de alto rendimento de grãos  e que  combinem rendimento de grãos com baixa altura de planta e inserção de espiga, bem como comparar o ganho genético e a herdabilidade de cinco populações de milho obtidas por ambos os métodos. Para o desenvolvimento desse estudo foram utilizadas oito linhagens homozigotas de milho, da Du Pont do Brasil ? divisão Pioneer Sementes, que foram cruzadas dentro de seus grupos para o desenvolvimento de cinco populações, três do grupo heterótico SSS (AxB, AxC, DxE) e duas do NSS (FxG e FxH). Após os cruzamentos as populações foram autofecundadas para obtenção das gerações segregantes. Essas populações foram conduzidas por dois métodos de melhoramento, o genealógico e o duplo-haplóide. Para comparação dos métodos em gerações híbridas, as linhas F3 (genealógico) e F3 DH foram cruzadas com um testador de alta capacidade combinatória para a produção dos Testcross (F3-TC e F3-DH). Os ensaios das populações segregantes foram conduzidos na estação de pesquisa da Du Pont (Pioneer) no município de Coxilha-RS. Os ensaios dos híbridos F3-TC e F3-DH, foram conduzidos em três municípios do estado do Rio Grande do Sul, Carazinho, Cruz Alta e Condor. As avaliações realizadas foram: altura de planta e espiga nas gerações F2, F3, DH-D1 e DH-D2  e respectivos híbridos F3-TC e DH-TC, além da produtividade destes híbridos. O trabalho mostrou que não  ouve diferença entre os métodos genealógico e DH na identificação de linhas superiores quanto ao rendimento de grãos em combinações híbridas. Para características de herdabilidade moderada a alta como altura de planta e espiga, o método DH pode apresentar vantagens sobre o genealógico. Além disso, as distribuições de freqüências revelaram que altura de planta e espiga são características de alta herdabilidade, ampla segregação transgressiva e alta heterose em F2. O uso de duplo-haplóides versus linhas segregantes no estudo da herança de altura de planta e espiga revela diferentes aspectos da variabilidade genotípica para estas características e em geral herdabilidades no sentido amplo e restrito de maior magnitude",
 	publisher = {},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Agronomia},
 	note = {Ciências Agrárias}
}