@MASTERSTHESIS{ 2024:575601192,
 	title = {O conceito de Hospitalidade em Derrida e seu sentido político-formativo},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede.upf.br:8080/jspui/handle/tede/2826",
 	abstract = "O presente trabalho investiga a formação na filosofia da educação, com ênfase na noção de hospitalidade em Jacques Derrida, abordando o desafio de resgatar o sentido político desse tema no contexto contemporâneo. O estudo parte da questão: em que medida o conceito de hospitalidade se torna central para a redefinição política e ética da formação? Como objetivo geral, busca-se demonstrar a importância da hospitalidade para um projeto formativo que valorize o acolhimento do Outro, contrapondo-se à racionalidade instrumental do neoliberalismo, esvaziadora do sentido profundo da educação. Metodologicamente, a pesquisa é de caráter bibliográfico e exploratório, dividindo-se em três partes principais. O primeiro capítulo diagnostica a perda do sentido político da formação, expondo criticamente como o neoliberalismo transformou a educação em um instrumento mercadológico, o que ameaça a construção de uma democracia inclusiva. O segundo capítulo explora o conceito de alteridade em Derrida, relacionando-o à filosofia da hospitalidade para repensar uma formação que inclui o Outro, em razão de que tal movimento representa uma demanda em sociedades plurais e multiculturais. Por fim, o terceiro capítulo propõe uma abordagem ético-política que incorpora o conceito de justiça, argumentando que uma formação democrática e inclusiva deve reconhecer o Outro como sua parte essencial. Os resultados mostram que a noção de hospitalidade, ao ser integrada ao conceito de formação, permite vislumbrar uma "formação por vir", orientada pela ética da alteridade e pela valorização de uma democracia justa. A pesquisa destaca o potencial da hospitalidade para enfrentar a crise democrática e a precarização da formação política, propondo um caminho educacional que responda às complexas demandas do mundo contemporâneo. O trabalho conclui, sem esgotar o debate, a perspectiva apresentada abre espaço para futuras investigações que aprofundem as relações entre hospitalidade, alteridade e justiça na educação.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Instituto de Humanidades, Ciências, Educação e Criatividade - IHCEC}
}