@MASTERSTHESIS{ 2024:1192567395,
 	title = {Que tiro foi esse?: um estudo dialógico das metáforas cotidianas},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede.upf.br:8080/jspui/handle/tede/2788",
 	abstract = "O uso das redes sociais como espaço de interação humana tem se intensificado nos últimos anos, influenciando as percepções coletivas e os discursos públicos. Tais interações refletem questões sociais, culturais e políticas, tornando as plataformas digitais objetos de estudo relevantes para a análise linguística. Assim, tendo como motivação a produção de discursos polêmicos envolvendo metáforas de violência, como "processo ou bala" e "que tiro foi esse", oriundos de dois gêneros discursivos distintos, esta pesquisa elegeu por principal objetivo compreender os efeitos de sentido das metáforas em interações digitais e as dinâmicas de responsividade entre locutores e interlocutores. A pesquisa propôs-se a explorar como as metáforas podem ser empregadas em contextos de violência simbólica e os desafios de interpretar esses enunciados como figuras de linguagem ou ameaças reais. Para responder esse objetivo, foram construídos quatro capítulos. O primeiro buscou uma definição de metáfora a partir de uma perspectiva filosófica, com base em Ricouer (2000) e de uma perspectiva linguística-cognitivista, a partir de Lakoff e Johnson (1980). O segundo capítulo buscou, com aporte teórico em Bakhtin (2010; 2016) e Volochínov (2018), delinear principais conceitos oriundos da perspectiva de linguagem, com vistas a compreender os efeitos de sentido produzidos pelos comentários de usuários das redes sociais sobre os dois enunciados motivadores. O terceiro capítulo descreve os procedimentos metodológicos e o quarto capítulo apresenta as análises de dez comentários, explorando como os usuários das redes sociais interpretam esses discursos, buscando compreender os efeitos de sentido produzidos, a partir da identificação de emprego de metáforas ou de discurso que fazia incitações à violência. A pesquisa realizada revelou que os sentidos atribuídos aos enunciados nas redes sociais são construídos coletivamente, sendo fortemente influenciados por contextos sociais e históricos, refletindo as experiências e intenções de quem os produz e que nem sempre a justificativa de emprego de metáfora se sustenta teoricamente.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Instituto de Humanidades, Ciências, Educação e Criatividade - IHCEC}
}