@MASTERSTHESIS{ 2023:1132487445, title = {Heteroglossismo e dialogia: a reverberação de vozes, línguas e sentidos}, year = {2023}, url = "http://tede.upf.br:8080/jspui/handle/tede/2621", abstract = "O presente estudo está inserido na linha de pesquisa "Leitura e Formação do Leitor", vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Letras do Instituto de Humanidades, Ciência, Educação e Criatividade da Universidade de Passo Fundo - UPF/MINTER/FCR. A partir da formulação do problema da pesquisa, que indaga sobre a possibilidade de identificar ressonâncias de sentidos e reverberações do heterodiscurso dialogizado na interação verboideológica presente em um artigo de opinião, deriva-se o objetivo geral da pesquisa, que busca identificar e compreender os possíveis efeitos de sentidos produzidos nesse gênero do discurso. A pesquisa se desenvolveu mediante a mobilização de noções e princípios metodológicos orientados pela Teoria/Análise dialógica do discurso de Mikhail Bakhtin (2016) e da concepção teórica de língua e enunciado de Valentin Volóchinov (2018). O estudo é permeado por procedimentos oriundos da pesquisa bibliográfica e documental, com caráter exploratório e abordagem qualitativa, e apresenta natureza básica e descritiva. O corpus é composto por um artigo de opinião que apresenta, como título, "Negar um genocídio é semear o seguinte" veiculado no dia 28 de janeiro de 2023 no jornal eletrônico Sumaúma. O processo analítico nos revelou as relações dialógicas existentes entre enunciados do artigo e enunciados anteriores, bem como da identificação de duplo endereçamento a interlocutores direto e indireto, além da comprovação real da identificação de reverberações de línguas e sentidos. Os resultados obtidos apresentaram plena consonância com a literatura estudada e os resultados abstraídos da análise confirmaram a real possibilidade de identificação de ressonâncias de sentido em um heterodiscurso dialogizado.", publisher = {Universidade de Passo Fundo}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras}, note = {Instituto de Humanidades, Ciências, Educação e Criatividade - IHCEC} }