@PHDTHESIS{ 2020:1262105297,
 	title = {Um estudo da metaficção historiográfica em narrativas juvenis brasileiras contemporâneas},
 	year = {2020},
 	url = "http://tede.upf.br:8080/jspui/handle/tede/2040",
 	abstract = "Esta tese se volta para o estudo da metaficção historiográfica em narrativas juvenis brasileiras contemporâneas. A escolha do nosso tema (metaficção historiográfica) e objeto de investigação (narrativas juvenis) levou em consideração o crescimento e a importância da literatura juvenil (LJ) no cenário atual, a qual tem atraído um número cada vez maior de estudos acadêmicos, assim como a recorrência do emprego de recursos metaficcionais na literatura de maneira geral e a presença da metaficção historiográfica entre as narrativas publicadas no período compreendido como Pós-modernidade (HUTCHEON, 1991). Assim, nosso objetivo geral de pesquisa foi verificar a ocorrência da metaficcção historiográfica em narrativas juvenis contemporâneas brasileiras, considerando as especificidades do gênero LJ. Como objetivos específicos, tivemos: identificar como se configura a metaficção historiográfica nas narrativas juvenis; apontar os aspectos da metaficção historiográfica que mais se evidenciam nas obras analisadas; e avaliar como esse tipo de ficção pode ampliar o potencial formativo da obra juvenil. A pesquisa, de cunho bibliográfico e análise qualitativa, observou os seguintes procedimentos: 1) revisão bibliográfica pertinente à investigação; 2) seleção de um conjunto de narrativas juvenis produzidas durante o período abrangido pela pesquisa, obedecendo a critérios pré-estabelecidos; 3) estudo dos textos selecionados, identificando os aspectos da metaficção historiográfica mais recorrentes e sua relação com as especificidades do gênero LJ. A fim de melhor delimitar o corpus da pesquisa, selecionamos um conjunto de seis narrativas pertencentes à LJ brasileira como representativas do fenômeno investigado, as quais foram publicadas nas primeiras décadas do século XXI, estabelecendo o ano de 2017 como limite para nossa seleção. A presente pesquisa vem no sentido de dar continuidade e complementar as contribuições feitas por outros pesquisadores da área, ampliando esse olhar investigativo ao discorrer sobre textos que abarcam, em seu fazer ficcional, o fenômeno pós-moderno compreendido como metaficção historiográfica. As conclusões do estudo apontam para uma profícua união entre as características próprios da narrativa juvenil (elementos formativos) e recursos da metaficção historiográfica (intertextualidade, metaficcionalidade, recursos paródicos, releitura da narrativa histórica) no interior das obras em análise, elementos esses capazes de contribuir significativamente com os leitores em processo formativo.",
 	publisher = {Universidade de Passo Fundo},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - IFCH}
}