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Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática : [117]

O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM), é um curso de pós-graduação stricto sensu, modalidade profissional, reconhecido pela CAPES e vinculado ao Instituto de Ciências Exatas e Geociências da Universidade de Passo Fundo. O Mestrado tem caráter de preparação para o exercício do magistério, com foco no aumento da qualidade do ensino e da aprendizagem, de modo a alinhar a pesquisa à prática docente.

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9-May-2023Unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de equação do primeiro grauSantos, Taís Montelli dosDarroz, Luiz MarceloPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
9-May-2023Uso de dados reais para interpretação de gráficos estatísticos sobre função exponencialDorigon, Graziela FrancheschiniPasqualotti, AdrianoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Mar-2023A matemática financeira no contexto do novo ensino médio numa perspectiva freirianaCabral, Pedro CaixetaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
31-Mar-2023Física no parque de diversões: as potencialidades de uma sequência de ensino por investigação na construção dos conhecimentos científicos relacionados às leis de NewtonMartins, Ieda CristinaTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
27-Mar-2023Robótica educacional e pensamento computacional como uma metodologia para o ensino de algoritmos e programaçãoCardoso, Carlos CostaTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
28-Apr-2023Educação financeira na perspectiva da educação matemática crítica: uma investigação realizada na zona rural de Ipixuna do Pará/PACosta, Hozana Freitas daPereira, Luiz Henrique FerrazPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
12-Apr-2022Uso de mecânica da gamificação para a busca de indícios de aprendiazem significativa no ensino de gráficos estatísticosSantos, Andrieli dosPasqualotti, AdrianoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
9-Jun-2022Os jogos eletrônicos de realidade aumentada na perspectiva dos três momentos pedagógicosFior, GreiciTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2022Sei o que sei e o que não sei? o potencial metacognitivo associado à utilização de vídeos curtos em aulas de físicaSoares, Cíntia DilcéiaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
4-Apr-2022Uso das histórias em quadrinhos no ensino de frações no sexto ano do ensino fundamentaSilva, Adriani CilenePereira, Luiz Henrique FerrazPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
29-Mar-2022Ensino da primeira lei da termodinâmica por meio de simulações computacionais no contexto da metodologia da sala de aula invertidaMatiasso, RosiclerSilva, Juliano Tonezer daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Feb-2021O ensino de ciências com base em plantas medicinais para estudantes do ensino fundamentalBasso, EloisaLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
25-Jun-2021A educação ambiental em um curso de formação continuada de professores da educação básicaKarlinski, JosianeSamudio Pérez, Carlos ArielPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
28-Jul-2021O ensino de química orgânica por meio de uma UEPS mediada por tecnologias digitais e contextualizada com ciência forenseGeller, ReginaLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
3-May-2021Ensino de eletrodinâmica por meio da pedagogia histórico-crítica: potencialidades do tema gerador cidades inteligentesSilva, Bruno Reinaldo daTrentin, Marco Antônio SandiniPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
30-Apr-2021A avaliação do Ciclo de Vida (ACV) do jeans como proposta para abordagem de ciências no 9º anoBender, DanusaZoch, Alana NetoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
26-Apr-2021Proposta de ensino para o tema 'calor' direcionado à mobilização dos estudantes do ensino médio para aprender físicaTrevisan, Thaís LourençatoRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
7-Apr-2021Estratégias metacognitivas para leitura e compreensão de textos : avaliação de uma proposta no contexto do ensino de físicaRibeiro, Cássia de Andrade GomesRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
4-Nov-2021Ensinando alguns conceitos de matemática financeira no ensino fundamental com o uso da calculadora Ajuda nas FinançasCamargo, Anderson Ferreira deSilva, Juliano Tonezer daPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-Mar-2021O ensino de química por meio da abordagem da alimentação saudável e sustentávelZanuzzo, VivianeLocatelli, AlinePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
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