Programa de Pós-Graduação em Educação : [497]

O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) está localizado na Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (Faed/UPF) e é resultado da capacitação docente, do empenho na pesquisa e da formação continuada de profissionais altamente qualificados. Com Mestrado e Doutorado reconhecidos pela excelência e qualidade pela Capes, o PPGEdu/UPF tem como objetivos a produção e a difusão de conhecimentos que esclareçam e permitam a intervenção em problemas educacionais relevantes para a sociedade e a formação de profissionais especialistas na área da Educação, oportunizando-lhes a construção de elementos teórico-metodológicos necessários à pesquisa educacional. O curso de Mestrado destina-se a egressos de cursos de graduação (licenciados e bacharéis) de todas as áreas do conhecimento, e o curso de Doutorado, aos portadores do título de mestre da área de educação ou áreas afins.

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26-Aug-2024Esclarecimento e formação humana: Foucault leitor de KantBertotto, CláudioDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
20-Aug-2024Socialização escolar infantil mediante a interação: um tema a partir de três enfoques piagetianosPetter, Francine Bohne RittaCenci, AngeloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Aug-2024Proposições curriculares para a rede estadual de ensino de santa Catarina (1991-2022) e a conformação de princípios neoliberaisMinks, Catarina Aparecida VettoriEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
5-Sep-2024A influência da cultura digital na percepção do papel das tecnologias na vida dos alunosRicci, Gery OdairTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
30-Aug-2024A escolha democrática dos gestores da escola pública: o caso do estado de Santa CatarinaBenjamini, JosseaneEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
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16-Aug-2024Da história às tendências atuais: análise de duas décadas (2000-2020) de teses brasileiras em ensino de ciências nos anos iniciais do ensinoGhiggi, Caroline MariaRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Aug-2024Escola e ócio estudioso: o papel formativo da gestoraRizzi, Luciana Maria SchmidtDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
15-Aug-2024O impacto da transformação digital na escola primária: modelo conceitual da sala de aula digital Meu Kamba Cloud em AngolaPedro, Francisco XavierTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
27-May-2024Ensino por projetos como experiência educativa: um estudo sobre o projeto integrador do curso de arquitetura e urbanismo da FAEM/SC a partir de John DeweyFiore, SedenirCenci, AngeloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Jul-2024O neoliberalismo e o docente empreendedor: para onde vai o professor universitário em tempos de pós-pandemia?Agostini, Camila ChiodiFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Jul-2024Por uma escola formadora: da pedagogia da concorrência à pedagogia da ação comunicativaBinsfeld, AndréMühl, Eldon HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Aug-2024A formação do coordenador pedagógico com base em premissas do pensamento sistêmico e na educação das emoções de Martha NussbaumMora, NeuraTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
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25-Mar-2024O debate sobre as finalidades da escola em parte da produção científica nacional - de 2014 a 2024Scherer, FabianaEsquinsani, Rosimar Serena SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Jun-2024Metacognição na formação e atuação do médico: o que as pesquisas têm a nos dizer?Estacia, Carolina TagliariRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Jun-2024Retórica, práxis e educação cívica na filosofia de IsócratesMacedo, Márcio deCenci, AngeloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
5-Jul-2024A pedagogia das competências e a formação crítico-humanizadora: olhares sobre a BNC-Formação e a Formação DocentePinheiro, Ana PaulaFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
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24-Jun-2024Práticas docentes e (in)disciplina: desafios para a formação de professoresDe Rossi, Paulo RogérioDoro, Marcelo JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
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