Programa de Pós-Graduação em Educação : [487]

O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) está localizado na Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (Faed/UPF) e é resultado da capacitação docente, do empenho na pesquisa e da formação continuada de profissionais altamente qualificados. Com Mestrado e Doutorado reconhecidos pela excelência e qualidade pela Capes, o PPGEdu/UPF tem como objetivos a produção e a difusão de conhecimentos que esclareçam e permitam a intervenção em problemas educacionais relevantes para a sociedade e a formação de profissionais especialistas na área da Educação, oportunizando-lhes a construção de elementos teórico-metodológicos necessários à pesquisa educacional. O curso de Mestrado destina-se a egressos de cursos de graduação (licenciados e bacharéis) de todas as áreas do conhecimento, e o curso de Doutorado, aos portadores do título de mestre da área de educação ou áreas afins.

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18-Aug-2020Mediação de conflitos no contexto acadêmico: concepções, experiências e possibilidadesConte, Laís SincasBertolin, Júlio Cesar GodoyPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Aug-2020Corpo e cuidado de si: a dança como experiência formativaFolchini, Heloisa AndreolaDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Jul-2020Experimentos de pensamento: da concepção histórico-epistemológica às contribuições para a aprendizagem significativa em físicaGiacomelli, Alisson CristianRosa, Cleci Teresinha Werner daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
19-Jun-2020Por uma pedagogia do ser-no-mundo : seria o caso de uma daseinspedagogia?Silveira, Marli Teresinha Silva daDalbosco, Claudio AlmirPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
13-Jul-2020O processo de gestão da educação no sistema municipal de ensino de Soledade: uma experiência de democracia de alta intensidadeAzambuja, Ádria Brum deMarcon, TelmoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Jul-2021Da mente dos historiadores às mãos dos autores: livros didáticos de história e suas apropriações historiográficas sobre os africanos escravizados no Brasil (1890-2010)Schmitz, Zenaide InêsCaimi, Flávia EloisaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
15-Dec-2020A educação superior no contexto da sociedade contemporânea: os sentidos e intencionalidades da internacionalização no PNPG (2011-2020)Trevisol, Marcio GiustiFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
26-Nov-2019A influência neoliberal no processo de aprovação da Emenda Constitucional nº 95 e o financiamento da educação brasileiraCella, RoseneiBertolin, Júlio Cesar GodoyPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
30-Jul-2020A imaginação narrativa e a educabilidade das emoções na formação humana em Martha NussbaumMorigi, Aline FrancieleCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
31-Aug-2020Formação continuada de docentes do ensino superior no Brasil: realidades e perspectivasGomes, Évora NirvanaFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Sep-2020A atualidade da proposta pedagógica Deweyana: um estudo na Escola da FlorestaPossel, BiancaFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Aug-2020Da legislação ao cotidiano escolar: o olhar dos educadores de uma escola pública sobre gestão democráticaTramontina, Carla CristineFávero, Altair AlbertoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Dec-2019O espetáculo da palavra televisionada: a entrevista como imagem de si nas eleições presidenciais de 2018Possa, Júlia MazieroFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
16-Sep-2019Políticas educacionais e desigualdade social no Brasil: desafios à inclusão social de adolescentes autores de atos infracionaisMoreira, Ivana Aparecida WeissbachMarcon, TelmoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
27-Aug-2019A educação como mediadora entre filosofia e política na República de PlatãoDala Santa, FernandoCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
26-Aug-2019Educação estética enquanto Bildung em Herbert MarcuseBaroni, VivianCenci, Angelo VitórioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Aug-2019Dos hábitos perceptivos à sinestesia: há musicalidade no espelho da alma?Larangeira, Sandro CartierTeixeira, Adriano CanabarroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
16-Sep-2019A argumentação como princípio constitutivo do processo pedagógico: uma investigação-ação acerca das elaborações conceituais de crianças de anos iniciais do ensino fundamentalBortolini, Camila CominDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
9-Jun-2019As políticas públicas sociais de educação e de assistência social e suas repercussões no capital cultural de estudantes dos meios popularesBerté, Débora dos SantosBertolin, Júlio Cesar GodoyPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Aug-2019Avaliação da aprendizagem no ciclo de alfabetização: o que dizem os Cadernos de Formação do PNAIC?Oliveira, Gilcéia Damasceno deDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
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