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Universidade de Passo Fundo
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TEDE UPF
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Dalbosco, Claudio Almir
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Program
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18-Dec-2017
Hermenêutica filosófica e subjetivação: a consciência da experiência hermenêutica enquanto construção de si
Athaide, Alexandre de Souza
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
26-Aug-2024
Esclarecimento e formação humana: Foucault leitor de Kant
Bertotto, Cláudio
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
1-Sep-2008
Educação e hermenêutica : a mediação do cuidado
Brustolin, Fabrício José
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
13-Nov-2014
Educação para autonomia em kant e Adorno : formação cultural e semiformação
Canci, Zaira de Oliveira
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
31-Aug-2012
Educação como mediação entre cotidiano e não-cotidiano : a construção da individualidade em Agnes Heller
Carbonari, Márcia
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
2-Jun-2020
A condição infantil em Sigmund Freud e sua dimensão ético-formativa
Cezar, Luciana Poleto Oltramari
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
1-Sep-2011
Winnicott e a educação natural : a criança e a escola maternal
Corrêa, Fernanda da Silva
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-May-2011
Violência intrafamiliar contra idosos : estudo do contexto de Carazinho-RS
Costa, Leandra Sodréia Tesser da
Santin, Janaína Rigo
;
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano
Dissertação
21-Aug-2009
Compreensão e diálogo : contribuições da hermenêutica gadameriana à educação
Cruz, Raimundo José Barros
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Aug-2007
Dimensões formativo-pedagógicas do cuidado de si em Foucault
Danner, Fernando
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
3-Feb-2019
Cuidado e formação em Heidegger: bases filosóficas para uma ressignificação da Bildung
Doro, Marcelo José
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
27-Aug-2020
Corpo e cuidado de si: a dança como experiência formativa
Folchini, Heloisa Andreola
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
17-Dec-2013
O cuidado de si e a crise de autoridade docente
Frank, Franciéli
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
15-Mar-2016
Coordenador pedagógico: dilemas na busca por uma formação de si e dos outros
Garcia, Gislene
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
4-Oct-2012
Disciplina e autonomia : um diálogo entre Kant e Adorno
Inácio, Maria de Lourdes Secorun
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Aug-2017
Diálogo ética e saúde: formação profissional na perspectiva hermenêutica
Maraschin, Renata
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
2-Sep-2022
Vontade e formação em Friedrich Nietzsche
Martello, Dionei José
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
24-Sep-2015
Friedrich Nietzsche e a educação : crítica à metafísica e a formação do homem superior
Martello, Dionei José
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Aug-2009
Educação natural na primeira infância em Rousseau e Winncott
Martins, Maurício Rebelo
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
4-Jul-2008
Natureza e educação natural em Rousseau
Mazai, Norberto
Dalbosco, Claudio Almir
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação