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Universidade de Passo Fundo
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TEDE UPF
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Linguagem e línguas
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Program
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14-Aug-2023
O livro internacional para o ensino de língua inglesa à luz do interacionismo sociodiscursivo: Wider World - um estudo de caso
Amarante, Priscila de Queiroz
Sturm, Luciane
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
21-Dec-2016
O gênero capa de revista: a forma que constrói sentidos na e pela linguagem
Asturian, Alan
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
29-May-2018
A vivência de práticas de oralidade e escrita pela criança
Bassani, Sabrina Caroline
Diedrich, Marlete Sandra
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
16-Mar-2012
Elementos de uma semiologia enunciativa : um estudo do diário íntimo de Frida Kahlo
Carletto, Romeu
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
11-Sep-2023
Gamificação em aulas de língua e literatura: uma experiência de incentivo à leitura e escrita a partir dos contos de Clarice Lispector
Catarino, Maria Helena Rodas
Fianco, Francisco
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
20-Dec-2024
Eu sou Moana: a linguagem construindo a protagonista de Moana: um mar de aventuras
Dalagñol, Nara
Valério, Patrícia da Silva
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
26-Sep-2020
Desenvolvimento da linguagem oral nos anos iniciais do ensino fundamental: explorando a exposição oral
Duarte, Emanuelle
Dickel, Adriana
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Apr-2015
The Raven por Machado de Assis e Fernando Pessoa
Hensel, Greicy Kelly de Oliveira
Crestani, Luciana Maria
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
29-Mar-2023
Era uma vez nos canais do Youtube, quer que eu te conte outra vez? uma análise dos canais de contação de histórias à luz do Interacionismo sociodiscursivo
Jacobs, Michele de Britto
Sturm, Luciane
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
2-Apr-2018
O sujeito teuto-brasileiro e o (des)uso do dialeto alemão em Chapada
Knob, Glaucia
Crestani, Luciana Maria
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
28-Sep-2007
Implicações pedagógicas dos jogos de linguagem na educação de jovens e adultos
Kujawa, Israel
Diehl, Astor Antônio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
22-Mar-2024
Relações enunciativas no percurso da aquisição da escrita das palavras: o caso das convenções ortográficas
Laimer, Juliana
Diedrich, Marlete Sandra
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
10-Sep-2020
Ghe zera una volta... o ensino de talian como língua adicional para crianças: uma proposta didática a partir da contação de história
Lodi, Catiana Dallacort
Sturm, Luciane
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
25-Aug-2011
O capital cultural da criança na aprendizagem da linguagem escrita
Lopes, Andrea de Mello
Dickel, Adriana
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
12-Apr-2013
A escrita da língua portuguesa, como segunda língua, por surdos
Marcon, Andréia Mendiola
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
12-Apr-2013
A escrita da língua portuguesa, como segunda língua, por surdos
Marcon, Andréia Mendiola
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
26-Mar-2021
O Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: uma análise enunciativa da escrita no Ensino Fundamental Brasileiro
Martins, Gabriela Schmitt Prym
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Tese
20-Apr-2011
A movimentação do sujeito aluno-professor entre saberes das práticas de ensino de inglês
Passini, Michele Andreza Teixeira
Schons, Carme Regina
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
5-Apr-2024
Um estudo do emprego de estrangeirismos a partir da linguística da enunciação de Émile Benveniste
Piva, Estela Mettler
Toldo, Claudia Stumpf
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
27-Oct-2010
Por um tratamento argumentativo de palavras heterossemânticas em materiais didáticos de língua espanhola
Ribeiro, Elaine
Graeff, Telisa Furlanetto
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação