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30-Jun-2014Representações sociais do processo de viver e envelhecer pelo exercício de leitura e escrita : a participação do sujeito idoso em uma oficina literáriaBorowski, Pia Elena ZancanaroPasqualotti, AdrianoPrograma de Pós-Graduação em Envelhecimento HumanoDissertação
29-Apr-2011Autoria : uma questão de colagem e/ou descolagem do sujeito ao discurso-outro?Bressan, Mariele ZawieruckaCazarin, Ercília AnaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
9-Oct-2018Cadernos de formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa: convergências e divergências nas concepções de alfabetizaçãoDal Pizzol, VanessaDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
16-Dec-2009A (re) contrução de uma prática alfabetizadora frente aos desafios de pesquisar as relações de ensino e aprendizagem em sala de aulaFilippi, AdrianaDickel, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Aug-2020O gênero discursivo infográfico: da multimodalidade aos ultiletramentos no ensino de língua maternaGuterra, Ana Lucia RodriguesFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
20-Nov-2008A construção da identidade do sujeito-aluno : interfaces entre o ambiente escolar e o virtualJobim, Ana Paula PaulettiGrigoletto, EvandraPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
22-Mar-2024Relações enunciativas no percurso da aquisição da escrita das palavras: o caso das convenções ortográficasLaimer, JulianaDiedrich, Marlete SandraPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
15-Mar-2024Textos multimodais no ensino de língua portuguesa: práticas de leitura e produção escrita no contexto digitalMorello, Renata ViebrantzFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
26-Mar-2020Práticas discursivas intersemióticas: dos tópicos semantizadores à construção de sentidos em textos multimodais de gêneros digitaisOldoni, CristianoFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
10-Dec-2015Entrelaçamento da oralidade e da escrita em textos narrativos e argumentativos de estudantes do sétimo ano do ensino fundamentalOliveira, Simone SimõesFreitas, Ernani Cesar dePrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
26-Mar-2018O ensino da produção textual: uma sequência didática com o gênero artigo de opiniãoPes, Silvânia de AraujoCrestani, Luciana MariaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
28-Mar-2018A transformação da língua inglesa para língua portuguesa em textos midiáticos sob a perspectiva enunciativa bakhtinianaPissoli, JulyValério, Patrícia da SilvaPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
12-Apr-2019Émile Benveniste em suas últimas aulas no Collège de France: a escrita em questãoRocha, Aline WieczikovskiToldo, Claudia StumpfPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
20-Apr-2011Blogs : novos espaços para a escrita literáriaSilva, Talita Maria daRösing, Tania Mariza KuchenbeckerPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
6-Aug-2010Blog : eu te lendo e eu te escrevendoSilveira, Mariane RochaRettenmaier, Miguel; Silva, Juliano Tonezer daPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
4-Apr-2024Marcas da oralidade da escrita dos alunos do 9º ano do ensino fundamental (Escola Professor Paulo Freire - Presidente Médici/RO)Souza, João Bosco deTrombetta, Gerson LuísPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
1-Jul-2005Do fã consumidor ao fã navegador-autor : o fenômeno fanfictionVargas, Maria Lucia BandeiraRösing, Tania Mariza KuchenbeckerPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
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