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Universidade de Passo Fundo
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TEDE UPF
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Aprendizagem
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Program
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13-Oct-2022
Pensamento computacional : uma ferramenta potencializadora no processo de representação em crianças na fase pré-operatória
Alves, Emanuela Schmidt
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
5-Jul-2016
Robótica livre como alternativa didática para a aprendizagem de música
Antunes, Sabrina Favaretto
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Nov-2020
Sequência didática para aprender gramática: uma possibilidade metodológica para as aulas de língua inlgesa
Arend, Tamires Caroline
Dickel, Adriana
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Nov-2016
A significação do conhecimento biológico na escola: percepções de estudantes do ensino médio
Balbinot, Alânia Helena
Caimi, Flávia Eloisa
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
1-Oct-2011
Sujeito adulto universitário : qual o papel das emoções no processo de aprendizagem?
Baseggio, Denice Bortolin
Dickel, Adriana
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Nov-2023
Adição e subtração de frações por meio de equivalência
Batista, Eliâne Duarte
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
6-Sep-2021
A estratégia metacognitiva procedimental com influências do pensamento computacional : um estudo de caso
Batistela, Fernanda
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
22-Dec-2012
Educação, política e colonização : processos pedagógicos não formais na Região do Alto Uruguai/RS no início do século XX
Beatrici, Rodrigo Ferronato
Marcon, Telmo
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
20-Jul-2007
Narrativa oral : uma arte milenar
Blos, Anelise Toni
Burlamaque, Fabiane Verardi
Programa de Pós-Graduação em Letras
Dissertação
19-Aug-2020
As metodologias ativas de aprendizagem como potencializadoras do sistema atencional
Bombana, Cheila Graciela Gobbo
Teixeira, Adriano Canabarro
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
5-Sep-2023
Meta cognição: articulações teóricas, possibilidades didáticas e de formação docente
Boszko, Camila
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
13-Jun-2016
Contribuições da ferramenta gráfica Blockly no processo ensino-aprendizagem na disciplina de algoritmos
Brezolin, Carmen Vera Scorsatto
Grando, Neiva Ignês
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Aug-2011
Mapas conceituais e avaliação de aprendizagem : construção do conhecimento no ensino de redes de computadores
Brezolin, João Mário Lopes
Grando, Neiva Ignês
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Mar-2023
A matemática financeira no contexto do novo ensino médio numa perspectiva freiriana
Cabral, Pedro Caixeta
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
18-Dec-2023
A horta escolar como instrumento de uma sequência didática na aplicação dos conceitos 4R's da sustentabilidade
Carvalho, Estefane Pereira de Freitas
Zoch, Alana Neto
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
22-Apr-2016
Unidade de ensino potencialmente significativa para estudo do sistema respiratório humano no Ensino Fundamental II
Cavalcanti, Juliano
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
23-Aug-2021
A interação da criança surda no contexto da educação infantil : um estudo de caso na perspectiva da educação inclusiva
Cigognini, Fabiane Lima
Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
25-Sep-2009
A sequência didática como recurso para o ensino da argumentação : uma experiência na 4ª série do ensino fundamental
Comin, Camila
Dickel, Adriana
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Apr-2023
Educação financeira na perspectiva da educação matemática crítica: uma investigação realizada na zona rural de Ipixuna do Pará/PA
Costa, Hozana Freitas da
Pereira, Luiz Henrique Ferraz
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação
23-Jun-2018
Os três momentos pedagógicos e a interdisciplinaridade no ensino de ciências da natureza
Crestani, Eva Rita Machado Ferreira
Locatelli, Aline
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Dissertação